2011年江苏省高中英语教学观摩研讨会于12月1日在江苏省宿迁中学顺利拉开帷幕。我校董焱老师代表常州市参加了此次研讨会的课堂展示。
本次研讨会历时两天，旨在进一步贯彻普通高中英语课程标准的新理念，挖掘文本教材的合理使用，提高课堂教学的有效性以及提升我省英语教师队伍的整体素质。全省十三个大市共14名英语教师向组委会与来自各地的观摩教师们呈现了一场场精彩非凡的课堂展示。教学内容涵盖了牛津高中英语（Advance with English）Reading I，Reading II，Task和Project四大基本课型。期间不时有教学智慧的碰撞，课堂模型的探索以及理论与实践的创生。
我校董焱老师是本次优质课观摩研讨会最后上场的一名教师。教学内容为模块六第四单元的Project·Make an action plan（制作一份行动计划）。这堂课的最大难点在于：文本语料my commitment是一篇日记，文章信息量大，结构松散难以捕捉。所以，学生需要在有限的时间内吃透文本，抽取有价值的信息用于自己小组设计的行动计划。为此，在前期磨课时，我校英语组全体教师群策群力，集思广益，提出了各种宝贵的建议。而董焱老师更凭借自己优秀的语言功底和扎实的教学基本功，巧妙地剥离累赘信息，搭建有效框架，有的放矢地指导学生进行头脑风暴。教师对整个活动过程实施的灵活监控以及最后评价部分的动态生成更是本次赛事中的一大亮点。虽然是最后上场，但现场评委与教师无不对我校教师的教学智慧投来佩服的眼光，对其巧妙的教学设计和从容大方的课堂控制赞不绝口，这也无疑是为本次研讨会画上了一个圆满的句号。
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