生物“学科教室”主题教研活动
生物组 赵亚萍
5月19日上午，由常州市教科院和李能国名师工作室合办的生物“学科教室”主题教研活动在我校举行，来自各个学校50余名教师参加了此次活动。
活动开始，我校生物教研组长谈雷老师围绕“学科教室”做了专题讲座。讲座以我校生物教室建设为基础，介绍了生物学科教室与传统教室和实验室的不同，学科教室是传统教室和实验室、乃至图书馆、教师办公室的一种结合，是集上课、实验、阅读、展示、观察、办公和教研于一体，富有活力的场所。此外，学科教室具有教育教学、实验探究、展示交流、阅读查询、教学研究等多种功能。
紧接着，我校生物教研组赵亚萍老师，在生物学科教室开展了一节实验探究课，即“植物色素的提取和分离实验探究和延伸”。本次实验探究的主要思想是将叶绿素的提取和分离实验从定性做到定量，这里利用朗伯-比尔定律，仪器是分光光度计。本节课的设计思路是1、学生汇报展示围绕“叶绿素定量测量”的自主探究实验。2、由小高考试题中实验问题进行探究，即“不加碳酸钙是否对叶绿素的提取造成影响”，强调生物实验中的定量思想。
李能国老师对此次活动进行总结发言，首先他结合谈雷老师的专题讲座，从课程内容、课程实施和课程评价角度出发做了进一步地介绍，此外他认为本节课较好地将教室与实验室，技能训练与科学探究，定性与定量实验，独立思考与小组合作，动手操作与纸笔测试等方面进行融合。最后，李老师寄语在场教师，希望大家能够做好生涯规划，多阅读专业文献，努力学习创新，站在课程的高度上，掌握科学方法，能够享受专业乐趣。
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