今年校庆外语组开设的三节公开课，均呈现出重思维、重体验、重对话的特点。孙湘娟老师的高三英语写作指导课，凸显了学生思维技能的训练和写作内容的建构过程，并将两者有机结合，通过个性化的语言帮助学生深入领会和掌握写作知识和技巧。秦艺老师的文学阅读课，依托问题展开丰富多彩、深入浅出的师生对话，引导学生反复体会和咀嚼语言及其思想内涵，注重通过语言体验异域文化、锤炼人文品格。王翠芬老师则通过课内外阅读资源的有机整合，紧紧围绕线索解剖文本内涵，拓宽了学生对语篇主题的认识，帮助学生基于批判分析此获得个性化的理解。总的来说，三节公开课重思维、重体验、重对话的特点体现了英语学科对于学生核心素养培育的独特贡献，凝聚了我校英语组青年教师对于核心素养理念下课堂教学方式和内容变革的理性思考和实践经验，为学校华诞献上了一份真诚的厚礼

在后继的研讨中，来自盐城中学、溧阳中学、梁丰中学、田家炳中学的多位英语教师从他们的教学立场出发评析了三节课。与会兄弟学校老师均表示被三位省中青年英语教师的教学基本功和教学设计的价值取向所折服，自身的教学理念视野获得了拓展，同时收获了许多值得借鉴的操作方法。在开放、民主、包容的自由交流中，彼此均获得了对于外语教学更加深刻的理解和认识。