2016年9月29日至30日，由中国教育学会化学教学专业委员会、中学化学教学参考编辑部联合举办第二届新课程中学化学思维课堂研究及实践成果交流大会在杭州二中隆重召开，我校化学组教师胡爱彬、管凌云、李华和张婷参加了此次会议。
29日大会开幕式在箴华音乐厅举行。出席会议的有：中国教育学会化学教学专业委员会理事长、人民教育出版社化学编辑室主任王晶女士；北京师范大学教授、博士生导师，国家化学课标组核心成员王磊女士；浙江省中学化学教育学会理事长，特级教师协会副理事长，浙江温岭中学校长陈才锜先生；浙江省厅教研室教学资源部主任、中国教育学会化学教学专业委员会副理事长兼副秘书长韩颖女士；陕西师范大学出版总社党总支书记、《中学教学参考系列期刊》编委会主任魏立安先生；杭州二中叶翠微校长和学术委员会主任林肃浩老师，以及来自全国的近500位与会代表。
开幕式后，北京师范大学王磊教授作了题为“促进学科能力和素养发展的教学研究与实践——高中化学课程标准修订的进展与启示”的报告，围绕课程结构的修订和课程内容修订两个方面，王磊教授对化学核心素养、化学课程任务等做了清晰、明确的阐释。浙江省中学化学教育学会理事长陈才锜老师（浙江温岭中学校长）作了题为“高考招生制度改革对高中化学教学的影响与对策”的报告，以温岭中学为例，学生总人数900多的情况下，选修化学的学生达845人，可见在新高考模式下，化学面临着来自学生选择多样、课程任务量大、师资不足等多方面的挑战。南京金陵中学的江敏老师作了题为“从科学认识的角度看化学教学”的报告，江老师从社会发展引出自己在化学教学中的困惑与思考，以几则思维教学案例表达出了自己对于知识、科研、教育的不断认识与反思，引起了在场教师们的共鸣。
30日，来自杭州、南京和重庆的三位一线教师带来了三堂非常精彩的展示课。杭州二中朱文博老师的课题是“研究物质的实验方法”，这堂课围绕“一明一暗两条线”展开，明线是萃取实验，暗线是化学学科对世界的贡献，并以本校学生提取叶绿色的实验成果激发了学生学习热情；南京师大附中保志明老师的课题是“化学平衡的应用”，保老师从定量角度以三个层层递进的实验展开了化学平衡常数、化学平衡移动的探讨，在严谨的知识呈现中，学生形成了看待“平衡”的视角，从而将隐形的思维、素养通过知识构建“端回去”了。重庆南开中学的张军老师的课题是“弱电解质的电离平衡”，以生活中问题作为学生的思维起点，构建学生定量观、微粒观等化学核心素养。下午进行了展示课的点评，《中学化学教学参考》主编、陕师大王军翔教授作了大会总结并致辞。
此次会议中，胡爱彬老师、管凌云老师、李华老师向会议提交了论文，经评委委员会的审评，取得了优异的成绩！
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