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推进生涯教育 提升教育品质
发布时间:2016-04-12   点击:   来源:本站原创   录入者:周雪峰

推进生涯教育  提升教育品质

----记全国中小学心理健康教育特色建设与生涯教育高端论坛

春风又绿江南岸!4月7日至10日,在柳絮和纸鸢翱翔蓝天之际,来自全国各地的八百多名专家学者、心理教育教研员、心理教育或生涯教育教师骨干济济一堂,在省常中参加为期三天的全国中小学心理健康教育特色建设与生涯教育高端论坛。



万众睢睢 开启华章

4月8日上午8:30,开幕式隆重举行。参加会议的常州市丁伟明局长、教育部基教司赵姗主任、开明出版社陈滨滨社长先后致辞,在肯定本次会议内容的同时,对所有参会者表达了殷切的期望。中国高教学会教师教育学会会长李方教授致开幕辞,激情洋溢地描述此次盛会是“心理教育群贤聚,烟花四月下常州”!接下来的卓越人才颁奖、名校名师结对和幸福杯传递仪式把开幕式的气氛瞬间点燃,数十位校长、教研员和有影响力的教师获首批心理教育卓越人才奖,中国人民大学附属中学、上海七宝中学、常州高级中学等名校与全国各地数十座学校结对,在互助中促进心理教育的普及和提高。

    开幕式后,南师大心理学院傅宏院长和北师大附中杨文艺副校长的专题报告引领了本次大会的两个主题,分别为:中小学心理健康教育特色建设、生涯教育的实践与探索。


 

生涯课堂 精彩纷呈

8号下午13:20开始,10堂涵盖中小学的生涯教育活动观摩课同时展开。来自北师大实验附中的卢文晗老师、上海市宝山路小学的郁海霞老师、杭州市明珠实验学校的付辉老师、温州中学的刘鹏志老师、苏州五中的花洪英老师、常州高级中学的朱珏老师、常州一中的周卓行老师、常州24中的牟苏娜老师和常州解放路小学的杨继云、戴彩娥老师分别为与会代表开生涯教育公开课,课堂主题紧扣生涯教育,教学形式丰富多彩,精彩纷呈、行云流水的课堂活动彰显了老师们先进的教育理念和优秀的教育教学基本功。 

听课者对公开课给予了高度评价,一致认为生涯教育应从小贯彻、紧扣生活,需循序渐进、一脉相承,才能终见成效。大家对常州教育卓有远见地开展区域性的生涯教育推广表达了由衷的钦佩。

 

 







 

高屋建瓴 贴地远行
8号下午两点半,省常中高一学生为大会奉献了一段真实而精彩的“学生生涯规划报告会片段,三位学生对自己、对生活和未来人生的分析以及在规划和管理方面表现出的人生视野和思考深度让所有参会者惊叹,小主持人的自信从容竟让大家误以为是排练很久的结果。
之后,由赵世俊老师客串主持人的生涯教育论坛开始,心理教育学者崔景贵、生涯教育专家沈之菲、厦门湖里中学副校长林洲辉、上海风华中学生涯教育项目负责人曹凤莲、生涯规划金牌咨询师赵昂、江苏省“高中生涯发展指导课程基地“负责人,江阴一中陈友宝副校长及溧阳市职教中心的史志洪老师作为嘉宾出席。此次论坛从不同的角度探讨生涯教育的研究、实践与价值,为受众做了高屋建瓴的价值引领,分析了当下教育的实际情况,展示了丰富的经验案例,并为生涯教育提供了切实可行的方法与策略。

 

 

各位专家循循善诱、娓娓道来,让大家明白:在充满美梦与热望的人生中,需要不断地认识自我、规划人生、适应社会、践行梦想,才能听到花开的声音!

 

名师洗礼 精神盛宴
本次论坛还安排了特色培训活动,8日晚上的9个名师工作坊与9日晚至10日上午的专家工作坊,为全国各地的参会者提供了多样而专业的培训选择。专业大咖桑志芹教授、骆宏教授以及业内名人如杨敏毅、赵昂、罗家永、温学琪、李岚等让大家品味了一场场精神盛宴,在名师的引领下探索了心理健康教育的种种途径,学习了生涯教育的方法与技术,尝试了自我探索与解剖,体验了名师教学的风采,感受到了无穷的正能量。





 


 

专家报告 校长论坛

9号上午的活动由北京师范大学心理学院乔世宏教授带来专家报告《新高考背景下的高中生涯教育》及校长论坛两个议程组成。乔教授从新高考方案的基本特点谈起,将新高考方案带来的生涯发展需求、生涯发展意义娓娓道来。他以广西壮族自治区高考状元为例,为大家分析高考必须改革的重要原因,他借用理论和大家探讨个体生涯发展的两个核心,具体阐释了新高考方案背景下高中生涯教育的目标和内容以及高中生涯教育的课程实施和操作细节、组织形式。乔教授用幽默的语言、鲜活的案例、丰富的现场互动表达了自己对生涯教育的理解和建议。校长论坛由杭州市下城区景成实验学校苏建强校长主持,来自全国各地的七位校长闪亮登场,介绍本校在心理健康教育特色建设和生涯教育中的经验与收获。来自东道主江苏省常州高级中学的史品南校长首先为大家介绍了省常中的办学特色,再和大家分享了省常中在生涯教育方面的探索和实践成果,其他学校也分享了本校在心理健康特色教育方面的成就。


 

经验共享 未来共谋

9号下午14:00-16:20,在三个分会场分别开展了高中组、初中组和小学组的特色经验交流及专家点评活动。来自全国各名校的领导或心理辅导教师汇报了本校的心理教育或生涯教育经验和成果,向与会老师展示了丰富多彩、行之有效的生涯教育方法及策略。各位专家对此进行了精彩的点评,也提出了切实可行的建议。

各校的精彩分享让大家收到多样的启发:原来我们并不孤单,原来生涯教育还可以这样做!在学习的同时,老师们展开了充分的讨论与交流,大家智慧共享、精献良策,脚下的路仿佛越来越清晰,也越来越长了。

 


                                                                                                                                                   

 

不忘初心 方得始终

9号下午4:30,“全国中小学生涯教育学会”筹备会在赵世俊老师的召集下热烈展开。来自全国各地的60多个学校代表参与了讨论会。与会者的热情和投入远远超出了组织者的预期,大家纷纷建言献策,共同讨论生涯教育学会的筹备事宜。会议围绕学会名称、筹备小组、组织单位、筹备程序、规章制度等方面展开热烈讨论。无论学校校长还是生涯教育教师,都殷切期望能够有一个组织来团结起大家,一起来推进中小学生涯教育工作。希望学会能尽快成立,为了大家共同的梦想和期盼,为了中小学生更好的明天与未来。


 

410全国中小学心理健康教育特色建设与生涯教育高端论坛在大家的不舍中圆满结束。与会者对学会、常州教育局以及常州高级中学的周到安排和组织表达了许多感动和敬意,也对常州高级中学在生涯教育方面的探索和引领表示赞叹,期望有更多机会来学习和交流。我们相信,这四天不是结束,而是全国中小学心理健康教育与生涯教育百花齐放的开始。(心理组)

  

 

 

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