多元之美
——记常州市“阅读教学沙龙”第二次活动暨省常中语文核心研究项目组第四次活动
2015年1月7日下午，常州市“阅读教学沙龙”第二次活动如期在常州市第五中学举行。本次活动由常州市第五中学和江苏省常州高级中学“高中生语文核心能力提升研究”项目组等学校和单位承办。
本次研讨会共开设六节课，分别是田家炳高级中学吴晓丽执教的《远和近》，常州市第五中学汪海飞执教的《荷花淀》，新桥中学谈春燕执教的《记辜鸿铭》，常州市第三中学张丽明老师执教的《金岳霖先生》，江苏省常州高级中学孙玉婷执教的《药》和五中雷欢执教的《二十年以后》。来自省中、五中、田中、三中、新中等多所学校高中语文教师济济一堂共同探讨现代文核心能力教学的多种可能，各位老师表现了各自不同的教学风格，各班学生展现了风采不一的魅力，这都让人感到一种“多元之美”。
在评课环节，也呈现了多元的探讨。田中的胡叶老师从教师的设计匠心和达成效果角度对吴老师和孙老师的课给予了充分的肯定；三中的王伯美老师从教师的风格、气质方面简练性地概括了张老师和谈老师，分别送出了“淡而有味”和“气场强大，掌控全局”的评价；五中的朱寅老师和三中的顾岚岚老师则是肯定执教者对文本的准确把握和深入解读，将学生领入了文本构造的世界，使他们对美的感知、体验更加真实生动。最后，“高中生语文核心能力提升研究”项目组负责人郭家海老师在大家发言的基础上，提出进一步深入研究两个教学问题的建议，即如何选择、确定教学内容和如何检测教学效果的达成情况。
此次现代文阅读核心能力研讨会是省常中“高中生语文核心能力提升研究”项目组项目研究的辐射和引领，与会老师都表示希望这样的活动多多举办。（李文谦）
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