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[图文]立足前瞻 创新课程
发布时间:2015-09-22   点击:   来源:本站原创   录入者:课程处
——我校历史学科参加前瞻性教学改革实验项目评审纪实
2015年9月16日下午,常州市基础教育前瞻性教学改革实验项目评审学校答辩会在常州外国语学校图文行政中心会议室召开。会议由基教处戚宝华处长主持。常州市教育局丁伟明局长、常仁飞副局长,基教处戚宝华处长,常州教科院朱志平院长、张春副院长,二实小王冬娟校长,局前街小学姜明红副校长,教科院庄春梅老师担任专家评委。我校历史组教研组长汤永成老师及许中华老师、黄天庆老师参加了这次项目评审的答辩。戚宝华处长在简要介绍评委后,我校作为第一个答辩单位首先开始了这次项目的答辩,我校申报项目的题目是《互联网+背景下的历史课程研究》。会议上,汤永成老师围绕我校历史学科申报项目的关键词,从“项目目标”、“项目内容”、“项目实践”、“项目评价”等方面,立足前瞻性对历史教育教学的创新与变革做了系统汇报。汇报之后,我校三位老师针对评委的提问结合我校历史学科的教学实际做了自己的回答。
整个答辩过程紧张有序,答辩结束后,教科院朱志平院长做了点评,并从“明确价值”、 “突出主题”、 “强化行动”、“方式多元”等方面提出了自己的建议。最后,丁伟明局长做总结性发言,对于实验项目的推进,他提出了两点要求:一是强调前瞻性,在互联网环境下,我们的基础教育如何进行“转型”,不仅是将互联网作为一种工具在使用,更要作为一种思维模型;二是强调行动力,只有投入行动,才会融入到体系中,考虑到方方面面,影响到整体。
根据《关于做好常州市基础教育前瞻性教学改革实验项目申报工作的通知》,经过评委客观公正的评审,我校历史学科的前瞻性实验项目最终被遴选为常州市2015年基础教育前瞻性教学改革实验项目,同时被推荐为省级实验项目的候选项目。本项目的实施将会改变我校日常的历史教学,促进学生更加积极主动的发展,我们将从前瞻性、创新性、可视化、可操作来进一步推动本项目的扎实实施。
 
 







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