英国学生与志愿者结对子并相熟后，他们在中国的第一堂中文课开始了。4班的吴嫣然老师首先向同学们介绍了一些常州与本次夏令营营地常州中学相关的历史文化知识。在介绍到常州中学著名校友，教育家，同时也是中国共产党早期重要领导人之一瞿秋白先生时，一位英国女生主动发问：在文化大革命期间，中国共产党残害了许多教育家，像瞿秋白先生这样的人物的结局又如何呢？

    很显然，瞿秋白先生早在文革前就去世了，这是一个伪命题。但由此可见英国学生对中国历史的了解颇深，志愿者和老师都十分惊讶。课后志愿者问这位女生对中国历史是否有很深的研究，这位女生却谦虚地笑说，自己了解得还不够多。

英国学生的求知欲与好奇心不仅仅体现于此。

由于各位英国学生的中文基础参差不齐，当4班的中文老师开始带领同学学习拼音时，有一位已有两年中文学习经历的英国学生提出是否有课程难度分级，想学习更高层次的中文。在志愿者与老师的协调下，一部分基础较好的同学被转移到了2班。期间有一个小插曲，一位基础较好的女生不是很情愿搬教室，她的同伴在一旁劝说她：“我们来到中国是为了学习更多的知识。”这种求知的热情给志愿者留下了深刻印象。英国学生由中文老师的统一授课，同时随时可以寻求志愿者的帮助，如纠正发音，配合对话训练等等，都取得了一定的进步。而课堂气氛也因不断的互动显得十分轻松活泼。志愿者也在这个过程中，学到了一些自己或淡忘或忽视的汉语小知识，受益匪浅。（毛鷃如）

    今天是我与英国伙伴们相处的第二天了，但严格的来说，上午的开营仪式意味着2014年汉风龙韵汉语桥活动才刚刚开始。当我今早与那些女孩儿们相见时，我们互相热情地打了招呼，并且问候了昨晚是否休息好，我对她们的回答是“Yeah，I had a good sleep last night！”但事实上，被激动萦绕的我曾翻来覆去，难以入眠。 一整天下来，我们进行了不少活动，最为重要的必定是汉语课了。其实，在这堂“必修课”上，我们不仅学习汉语，更多的是了解中国更深刻的文化内涵。令我非常惊喜的是，我的两位朋友Freya和Shanice十分了解中国，在课前的中华文化小问答上，她们都得了满分！我衷心地为她们高兴！由此，我们之间的交流方便了不少，日常的汉语她们都能如鱼得水地运用。今天感到由衷的幸福，所有的来自英国的朋友们都很热情，我们班结对的几位女孩还邀请我去她们的宿舍，在那里，我们愉快地交流了自己的爱好，主要关于音乐，并且随着播放的曲子一起舞动，一起唱。这是一个心灵互相融入的过程，我们都在享受它。希望我们未来几天的日子更加精彩！（陈容佳）

酷暑的热情卷走了凉风，盛夏初至，我们有幸迎来了来自英国中学的学生们。开幕式结束后，志愿者和英国学生一起回到教室，每个人都顺利地找到了自己的partner并很快成为了朋友，交流着名字，爱好，家庭成员等信息。我带着我的partner参观了教室，墙上挂着的一副国画一副书法都是我的作品，英国朋友们的眼神立刻被书画吸引了，纷纷赞扬起来。她们对中国的文化都很感兴趣，收到我为她们准备的水墨画明信片，她们非常惊喜，不住地表示感谢，跨越国界的友谊就此建立起来。但是可能由于时差，气候(他们从未感受过如此热的天气)和饮食的问题，英国小伙伴们还有很多的不适应，希望她们能够尽快调整过来，志愿者们也会尽量帮助他们。希望我们能够一起度过难忘的九天！（毛茂）

    今天是志愿者服务活动的第二天，在多彩的活动之中很难取舍各个活动间的价值。但如果单单就知识层面和文化交流而言，毫无疑问的，汉语课绝对是重头戏。

    据我课前与外国同学的交流中我了解到，他们学习中文的时间长短有很大的差别，有的水平已经很可以，但也有一些属于真正的初学者。对比我国的情况来看实在是大相径庭。我国对英语的重视程度真的是很高。在应试方面讲，能作为三大门之一重要性不言而喻。而在外国，除了孔子学院这类专门的学校之外，其他学校的相关课程仍处在普及阶段。但是，中国的影响力正在变大也是显而易见的。

    在今天的汉语课上我们也可以看到这一点。大家的兴致都很高。能把课堂上的有滋味起来，是每个人都参与其中的课堂。这是我觉得我们应该学习的第一点。因为往往我们的课堂更像是单向的学习，反馈的机制基本也只有考试和作业。效果固然是无可置疑但灵活性却还有一定提高的空间。

    接下来是我所观察到的第二点：我观察到他们的老师在很用心的听课。不是我们传统意义上的听课，而是在向学生一样学习。并且他们也向授课的老师提出了一些中肯的意见。我觉得这样站在学生的角度思考也是很好的一种探索。因为往往授者和学者之间看待同一知识的高度是不一样的。这也为我们提供了思考的新焦点。以上就是我在今天的汉语课上的一些收获。我希望随着交流的深入，我能有更多收获。（邵逸文）

夏令营的第二天，不管是英国学生和志愿者之间，还是中国学生之间，都相互熟悉了许多。我们有机会更深入地了解对方，感受不同文化碰撞时擦出火花的温度。今天上午我们继续昨天的文化课，学习手工制作。昨天的半成品仍然需要进一步加工。虽然有模型和数字说明作为参考，但我们仍然遇到了多多少少的障碍。交流并不是问题，但共同完成这样一个零部件众多，琐碎复杂的模型，着实需要一些耐心。从底部开始，大到一墙一楼，小到一砖一瓦，都需要仔细的拼接与固定。我和小伙伴分工还是比较明确的，她准备材料，把模型从纸板上拆卸下来，并把需要剔掉的部分除去，同时我寻找数字，完成拼接。到后来，我们的合作进行得越来越顺利，效率也越来越高，每当一个人找到某一片材料对应的数字后，大家就会互相帮助着将材料镶嵌进去。整个过程还算顺利，在下课前我们完成了整个模型。虽然不大，但感觉很真实。托着它，似乎能看到徽州古楼傍水而建，沉浸在蒙蒙细雨的滋润中，有如一位蒙着薄薄面纱的委婉的少女。这时典型的江南水乡建筑，也很好地代表了中国建筑。

完成后，Callan将它带回了宿舍作为纪念。一堂课短暂却又充实有意义，我们都收获了很多。（金汕汕）

  今天是正式与外国朋友见面的第一天，但身为志愿者的我刚开始表现得不太主动，所以我和外国小伙伴的交流很少，但是通过了一下午的适应，我也渐渐的了解了他，我们也聊得很投入，开始熟悉了对方。他的名字叫kaius，他喜欢听音乐、旅行但他不喜欢体育运动。我与他的关系也是越来越亲密。希望在接下来的几天能更好的与他相处。此外，我们还参与了一场与英国友人的一场足球友谊赛，虽然结果我们是一大比分告负，但这反而更加让我了解到了英国人的踢球方式与我们的不同，以及他们对足球的重视。让我看到不仅学生踢的好，老师也踢的好。同时也增进了我们与他们间的友谊，这不仅是一次身体的对抗也是一次文化的交流，期待以后能更进一步的了解。(苏湘)

    今天，汉语桥—汉风龙韵英国中学生夏令营正式开幕。课堂上，我们进行了自我介绍，也许大家还不是很熟悉，表现得比较羞涩。在看完一个关于中国的视频后，老师给英国的小伙伴们出了一些关于中国的图文并茂的题目，有一些同学能在没有志愿者帮助的情况下完美作答，我觉得这很不容易。之后，我们学习了简单的拼音，老师给了每个同学展示的机会，他们的发音从生涩变得慢慢标准，我们感受到了他们的努力和进步。此外，我们还学习了如何书写“中国”这两个字，作为中文的初学者，他们已经写的很好了，每一笔都如此认真。

    午饭时，我按照小伙伴的要求给她们取了各自的中文名，Chelsie希望自己的名字包含“月光”的意思，因此我给她去了“月明”这个名字；Hope希望她的中文名正如她的英文名一样，代表“希望”，所以我给她去了“梦希”；Lauren希望她的中文名发音能够接近她的英文名，我避开了“劳伦”这个原本的翻译，选择了“罗安”这个名字，罗为姓，安为名，安取和平、安静之意。

    下午，首先我们在艺体楼学习了武术，无论男女，都认真的投入到武术的学习中。也许刚开始他们的动作并不是很标准，之后在自己的摸索中、老师同学的帮助下，他们已经能顺利完成一半的五步拳动作了。之后是自由活动时间。

    今天是与小伙伴们相处的第二天，希望日后能与她们一起挥洒激情，舞动青春，度过一段难忘的旅程。(谢紫怡)

    早上，当我们看到熟悉的同伴时，已没有了开始的生疏，互相问好。在第一节汉语课上，每一位伙伴都踊跃地参与进课堂，感觉到他们已和我们组成了个大家庭。听着他们略微奇怪的汉语发音，我们却被他们认真的模样所折服。一笔一划的中文汉字，体现的是他们满满的真心。当老师说到要为他们取中文名字的时候，那些激动与偶尔的缠人也让我有些忍俊不禁。但每当这时，我的心中都充满了自豪感：他们喜欢中国！

到了下午，面对他们很感兴趣的武术，每个人都投入了十二分的专注。每一次都像老师所要求的那样do  their best.特别是我的一位伙伴Joe，每一个动作都做得非常标准。然而面对下午的体育活动，很多伙伴都有些无法忍受耀眼的阳光，与接近炙烤般的温度。果真，他们需要适应的还需很多。希望明天他们能在采摘园度过一个愉快的下午！(贺璐)

    今天我和和外国小伙伴更加熟悉亲密！只是在她们给我看了她们的一些朋友和家人的照片，感觉自己特别词穷，看完按道理应该是要形容一下的，但我只能说哇哦这种语气词，实在不知道该用什么形容词啊！看来以后还要好好提高我的口语。武术课上我们学习了五步拳。我帮助三个并不是我搭档的英国学生。初中时我就接触过五步拳，所以帮她们纠正动作还是绰绰有余，在帮助她们以及和她们交流的过程中我感到很开心，当看到她们在我的帮助下很好地完成动作时我感觉很欣慰，。自由活动时我和Emily ,Kirsty ,Liam去打乒乓球，我们都不太会，甚至打的时候都没什么规则，但很享受那个过程，运动的意义就是开心啊！Emily也比昨天活泼许多了，而Liam和Kirsty一如既往地充满活力，他们都很憧憬后天带他们去家里的时候。一天下来感觉他们人很好，很随和并且欢乐。希望接下来几天能相处更好。(程雅丽)

    期待了十余天的夏令营终于拉开了序幕，在这人杰地灵的龙城常州，在这英才辈出的省中，一切都如此美好。

       开营仪式上，在中英学生面前，在校内老师、领导面前，在省市领导面前，一口流利的主持，几通精准的翻译，还有那英国学生的中文演讲，都一次又一次震撼着我们。掌声，不断响起，是为他们的勇气，更为他们的才华。

       汉语课上，英国学生不断踊跃的发言，将课堂气氛推向了一次又一次的高潮，他们跟着老师说着拼音，虽不标准，却满是他们的努力。武术课上，他们那么卖力，那么认真，惟妙的模仿、标准的姿势真是令人啧啧称赞。

       自由活动时间，与英国学生进行了一场足球友谊赛，虽我方以0：4惨败收场，但犹是收获颇丰。我们见识到了对方华丽的球技——铲球、分球，还有把握时机的补射，更有那守门员一次次成功的扑救；我们更见识到了一种球品——当两队球员发生身体碰撞时，不管谁对谁错，他们总先说“sorry”；当英国一名球员运球时手不慎碰球时，他主动停下示意手球。比赛结束时，我们一一握手，当他们用汉语说出“谢谢”时，我终于体会到了什么是绅士风度。夏令营活动第一天，一切都如此美好，愿后面的时光，阳光，依旧。(卜奕哲)

    今天是夏令营正式开始的第一天。上午9点开营式。其间，外国学生代表的发言震惊四座。我们没有料想到她会用中文发言。虽然她的中文表达不是很流利，但是我们仍然被她的努力认真打动与感染了。开营式结束后，各班回到班级上汉语课。外国学生都听的很认真，表现很积极好学，对中国文化的了解也出乎我的意料之外。同时，我也感受到了他们轻松自在的学习氛围以及自由活泼的性格。午休过后，我们一起学习了中国传统武术——五步拳。外国学生练习十分认真，不怕辛苦。课后，征求了他们的意见，我们就组织他们进行了体育运动。下午3，点,4正是阳光最强的时候，他们毫不怕晒，尽情在操场挥洒他们的汗水。让我们感到他们的运动精神与活力。通过第一天与他们的接触，我充分感觉到了异国文化的精彩，外国学生的独立自主，一句超越国界的友谊。（金珊）