外语组青年教师“说课比赛”精彩纷呈

作为常州市教研室新一届省评优课评比活动和学校元博杯青年教师基本功大赛的一部分，外语组青年教师以沪版牛津教材“More Reading: Growing up”为教学内容，开展了读写课教学的说课比赛。早在一个月前，外语组就组织青年教师进行读写课型教学设计的比赛，每位青年教师积极准备，认真构思，设计出了缜密的教学方案和计划。本月，外语组又紧锣密鼓地组织青年教师进行说课比赛，由组长赵燕老师牵头，范丽君、丁向红、董焱三位老师担任评委，8位年轻教师积极参与，进一步探讨“读写课”这一课型的教学方法。

倾听每位青年教师的说课恰似享受一顿精神大餐。他们的设计精彩纷呈，亮点叠出，集中体现了设计者的智慧。危安琪老师的设计细致而环环相扣；钱凌老师的设计情境感较强引人入胜；钱冬梅老师结合班主任经历设计教学内容，与学生日常生活联系独具匠心；张梦婷老师利用Voky设计情境，用解决问题的逻辑思路来梳理文本的做法让人称道；金曦雯老师在文本处理中利用Jigsaw Reading的方式处理阅读材料和写作任务让人耳目一新；潘正凯老师使用封闭写作和开放写作相结合的方法处理文本，可操作性较强；尹洁老师通过口语讨论作为输入，为写作铺垫，学生的主体性体现得较为充分。

总之，这次说课比赛从前期的准备到后期的展示，外语组的青年教师都以饱满的热情和严谨的态度投入到活动中，精心设计、真诚交流，无论对组内青年老师自身能力的提高，还是对外语组的教研水平的提升都大有裨益。外语组将进一步依托学校的各类教研活动，精心组织，认真策划，在教学实践的肥沃土壤上悉心研究、提炼理论，真真切切地做到教研相长，发挥研究的专业引领作用。