——参观江苏省镇江中学物理实验课程基地
为更好地创建学校物理实验课程基地做准备、进一步提升我校物理实验教学内涵，学校朱荫仙书记、金建平主任带领物理组9位老师于4月3日下午前往江苏省镇江中学参观考察，学习相关的理念和经验。
首先，镇江中学龚保庆副校长为我们展示课程基地的建设现状与未来构想：镇江中学课程基地基于“构建动手实践平台，提升学生的科学素养，培养学生初步的创新精神和实践能力”的核心理念，根据不同层次、不同类型的学生特点和发展需求，构建了三个平台，即：全体学生的体验奠基平台，理科学生的强化拓展平台，拔尖学生的创新提升平台。其目的是发展学生科学探究的兴趣和爱好，激发学生的好奇心与求知欲，提高学生的动手实践能力，树立坚持真理、勇于创新、实事求是的科学态度与科学精神。目前他们已经建成的近代物理实验室、自动控制实验室、奥赛实验室、自主实验室、光电子实验室等若干实验室，在申请过程中他们主动与高校挂钩，并聘请专家参与。在听取了他们的经验介绍之后，我校朱荫仙书记和丁岳林老师分别对我校实验室的现状和未来构想与镇江中学的领导和老师进行了交流。
之后，我们进行了实地参观。实验室走廊的文化建设俨然让人耳目一新；各实验室的布局、实验器材的排放、实验仪器的先进让参观的老师赞叹不已。自动控制和光电子是新兴起的、比较前言的技术，因此对应的自动控制实验室和光电实验室也让参观的老师驻足很久。自动控制实验室可让学生接触自动控制基础理论知识和计算机控制理论知识，培养学生的实践动手能力、分析问题和解决问题的能力，启发学生的创新思维，对学生的物理素养要求非常高。光电子实验室可以让学生了解信息光学与光电子技术相结合的有关内容，包括：现代光学与光电子学、光通信、光信息处理、声光信息处理与光通信技术和激光原理及技术等。激发部分学生的好奇心与求知欲、发展科学探索兴趣、树立坚持真理、勇于创新、实事求是的科学态度与科学精神。
这次的参观活动让每一位老师开阔了眼界，与先进的实验教学理念有了亲密接触，也让我们明确了物理课程基地的建设方向。我们将进一步研究落实措施，加快提升实验教学内涵的步伐。
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