2012年7月5日至7日，我到南京参加了江苏省第19期中小学经典诵读骨干教师培训班的学习。本次培训班由江苏省语言文字工作委员会、江苏省教育厅、江苏省文明办主办，南京市语言文字工作委员会、南京市教育局承办，南京市金陵中学河西分校协办，来自常州、镇江、南京三地共约200名教师参加了本次活动。

在为期三天的培训中，来自南京艺术学院的张博、李彤、董蓓老师先后主讲了发声基础、书写教育、朗诵技巧、诗文朗读等内容。三位老师丰厚的学养、扎实的功底、互动的组织，给学员们留下了深刻的印象。

本次培训让我收获良多。首先，在思想观念上，改变了之前我一直将诵读视作一种取悦听众或观众的表演样式的想法，让我感受到诵读不仅可以促进个体生命的内部协调，而且可以实现灵与肉的和谐发展，提升个体生命的精神境界，加快精神品质的传播与辐射，推动文明成果的继承与创新。其次，在方法技巧上，我认识到，美妙的声音不仅需要读懂文本的思想和情感，也需要坚持不懈地进行科学的发声基本功练习。如呼吸练习、绕口令练习以及肌肉协调性的练习，都必不可少。再次，针对我校开展的诗歌朗诵会、话剧节、艺术节等现状，觉得应该进一步加大专家引领力度，向学生普及诵读、书法审美基础知识，更为广泛地开展小型诵读比赛等活动，促进学生的全面发展。