同题异构 分享集体智慧
参加梁丰中学 “同题异构、高效课堂”教学展示活动后记
应江苏省梁丰高级中学盛情邀请，我校各科教师代表一行17人于10月14日清晨六点准时出发，前往参加“2011晋冀鲁豫苏浙六省名校‘同题异构、高效课堂’教学展示暨对外公开教学活动”。
此次研讨活动共有13门学科开设了25节课，每一相同学科相同主题的内容，均由不同的教师设计不同的教学方案，在不同的班级进行教学活动。“同题异构”是集体备课下的专业引领、同伴互助的有效形式，是同一个教学内容下不同教学理念、教学风格的多样性展示。这种活动形式能够带给听课者更多的思考和感悟。课后，省内外教师共聚一堂，展开讨论。针对不同教师对同一教学重点、难点、疑点的不同解决方式提出问题进行评议，以达到教学思想殊途同归、教学方法求同存异、教学思维博采众长的目的。
半天的活动很快结束。在回来的路上，大家依然在议论着今天的课堂。老师们一致认为，“同题异构”为不同学校之间开展校际教研活动提供了一个良好的平台，通过活动，不仅展示了上课老师不同的教学风格，也可加强校与校之间的交流与合作。在这里，有彼此间的相互欣赏，也有不同观点的激烈冲撞。多参加这样的活动有利于教师之间的互动交流、共赢发展，有利于促进各自对平时课堂教学的反思，也有利于教师加快专业成长的脚步。
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