让学校体育充满人文的气息
---最常中，最人文的常州高级中学春季体育节花絮
风和日丽暮春月，俊彦神采省中人，2011年3月25日，常州高级中学春季体育节在学校操场拉开了帷幔，全校师生齐聚田径场，参加了本次体育盛会。开幕式上，高一年级各班女生率先为全校师生表演了排舞，展示了学校开展大课间自选式俱乐部的部分成果，紧接着，由各班选派队员参排的节目“烟雨江南”和“龙的脊梁”随后上场。这两个节目一刚一柔，一劲一秀。“烟雨江南”以伞抒情，桥影依稀、驿路繁花，演绎着精致温婉、烟雨迷荡、风骚卓然；“龙的脊梁”用棍彰功 豪情激荡、众志成城，寓意了华夏传承，龙城骄子，国之脊梁！一时间，舞姿翩迁，顾盼生姿，着胡风旋律，尽显婆娑柔姿；棍棒飞舞，张弛并济，和龙吟节拍，畅诉铿悭热情。
本次体育节共设高一、高二、高三男、女六个组别。共有50米负重往返、400米铁人障碍、立定五级跳、掷实心球、30米春播秋收、2分钟迎面传垫、3分钟趣味篮球、25米往返水中漫步、8*200男女接力等九集体（单个）项目。据统计，全校生均参赛项目超过一项。比赛当天还进行了教职工的比赛项目。操场上，学生为老师助威，老师为学生呐喊，整个校园充满了生机和阳光。
一直以来，我校一直在寻求学校体育活动与学校教学战略的和谐共生。我们深知只有优秀的学校文化，才能孕育出优秀的学生。同样在学校体育方面，如果没有向学生渗透体育文化和人文意识，那么学校的体育工作将很难得到学生发自内心的接受和根本认同，培养出来的学生也只会是“野蛮其体魄”而不能“文明其精神”。我校校园体育文化与活动有效持久的开展就是想通过学生的思想、意志、精神、气质、健康等为着力点，培养其文化形态、影响其锻炼意识，以此获得全面的知识结构和保持良好的学习状态，最终在体育观念、价值取向和行为方式上形成良性改变。
近年来，省常中人以奥运知识、常中百年体育史、阳光体育成果、班级体育展板、运动会班旗设计、运动会会徽和秩序册封面设计、长跑和游泳健康知识讲座、国旗下讲话、学校体育网站、开幕式节目表演等为主题和宣传媒介，创设一种宽松、愉快、健康的学校体育人文氛围，让体育作为一种文化与学生接触渗入其内心，使大家了解体育、参与体育、享受体育，让体育锻炼成为一种习惯和生活的一部分。
可以相信，通过我们的不懈追求和自强不息，省中人的精神、风采、底蕴必将绽放出更闪耀的光彩！
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