12月9日上午，教育部副部长陈小娅、基础教育司司长高洪和省教育厅副厅长胡金波专程前来我校视察工作，教育局丁伟明局长陪同视察。
陈部长一行首先参观了校园。他们观摩了高一年级学生的游泳课，又游览了学校的校友林、院士墙、屠元博纪念塔等校景，然后走进了学校校史馆。省常中元博校史讲解团的学生们担任现场讲解，当听到史绍熙校长做省常中校长40年的介绍时，陈部长接过话茬，“史校长我早就知道，一生在中学做教育真了不起！”“他现在好吗？”她继续问。“史校长已经96岁高龄，现在依然思维清楚！”省常中张耀奇校长回答到！陈部长一边仔细观看，一边赞叹省常中的校史资料保存完善，并饶有兴致地向在场的师生询问着学校的发展变革历程。
在学校二号楼一楼会议室，张耀奇校长做了“全员共建学校课程，全面实施素质教育”的工作汇报，汇报内容主要包括学校的历史、学校课程体系建设、学校特色课程和一些创新举措等内容，陈小娅副部长认真聆听，不时插话。“你们的生涯规划是必修课程吧？”、“‘坚韧行’很有影响，我看过你们的报道。”、“上海交大创新人才培养基地好！”刚刚卸任省常中校长的丁局长作了补充发言，他说省常中首先是确立了自己的办学目标“为未来社会培养具有健康生命、理性精神、主动发展的杰出公民”，然后围绕目标进行了课程设置和管理结构方面的变革，他重点介绍了话剧节、50个自主实验、免修免试、义工服务队等内容，并称这一切都是为了更好的激发学生的兴趣，提升学生的能力，为了每一个孩子更主动、更个性化的发展。
在听取汇报发言和观看视频图片后，陈小娅副部长略显激动，“我今天到常州中学是慕名而来，也是不虚此行，看到了一所很好的高中。”接着她打开了话匣子，“我感觉你们是既继承了办学传统，又做到了与时俱进、改革创新。”
她具体谈了四个方面的印象。“第一，我在学校里行走，感觉到一种安静，同时又感受到一种活力。”“第二，你们的课程改革是真改革，真是围绕着学生的发展在做，具有引领和启迪作用。”她说，“高中办学一定要自主性强一些，你们的‘统整’的方式和做法就是自主办学的最好体现！”这样的课程能够培养学生的社会责任感，有助于张扬学生的个性，展示他们的才华，增强他们的自信。谈起对省常中课程建设的印象，她不吝赞美之词，“你们的课程还尊重了学生差异，为学生的发展创造出了更广阔的天地，比如自主实验、到高校实验室、到国外大学短期修学、话剧节活动等既提升了学生的科学素养又涵养起学生的人文情怀。”
“第三，你们的活动课程真正促进了学生的全面发展，刚才看了游泳，你们还有油画、合唱等，有利于增进学生的体质，陶冶学生的情操，引导他们求真、向善、向美！”
“第四，我感到你们的很多工作走在了全国的前面。比如对全体学生开设的生涯规划课程，比如与上海交大的合作……更多地考虑了学生的发展需求，不是那么功利！”
最后，她殷切地希望省常中能够继续静下心来，坚持目前的改革，坚持自己的追求，勇于承担责任，不断改革创新，走出一条属于自己的路来。
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