——高一年级举行期中分析会
11月25日，高一年级全体教师在秋白厅举行期中分析会。会议有课教处史金花主任主持，戚校长参加会议并讲话。
史金花主任首先对半个学期以来高一年级的工作进行了回顾总结。她说，开学至今的85天时间里，高一年级经历了军训、校运动会、诗歌朗诵会、数学拓展和竞赛选拔、期中考试等，各项工作平稳顺利展开，期中考试也取得了较为满意的成绩。这些成绩的取得是全体老师齐心协力、辛勤付出的结果，她代表学校感谢整个高一团队。
然后，她介绍了期中考试分数上的四大亮点和两大不足。四大亮点为：同学科班级之间的差距缩小；均分基本达到预测范围；五门总分班级之间差距较往年缩小；年级低分段人数较往年有所缩小。同时，也存在高分段人数偏少，部分学科个别不及格学生分值偏低等不足。
接下来，她总结了半个学期以来紧抓不放、富有成效的几项重点工作：1.重视初高中衔接教学，帮助学生尽快适应省中课堂；2.抓好课堂管理，比较重视基础教学，强调规范；3 关注学生的学习过程，对学有困难的学生给予及时的帮助和指导。同时，史主任也客观地指出了半个学期中学生和老师双方暴露出来的问题。学生身上，缺乏独立自主性，没有良好的心态，学习过程缺乏思维；老师方面则是对学生个体还缺乏更多的了解；对学生的有效训练研究不够。
最后，史主任根据以往的经验和学生心理发展的情况，预测了期中考试后学生可能出现的一些问题，并针对这些问题提出了有效地防范措施。她说，为防止学生过早地分化，教师在课堂教学的设计上要适当照顾到不同层次学生的需求；为了缩短师生期中考试后的疲乏期，师生要共同制定后阶段的奋斗目标；针对学生一些个性化习惯的出现，老师要及时把握班级学生的学习状况，做好提优补差工作。史金花主任号召，为了高一学生的进一步发展，全体老师要团结合作、群策群力、共同努力。
会议第二个环节，老师代表发言。谢晓虹老师介绍了自己班级管理的一些思考和做法，让与会老师大受启发；陈小红老师就数学备课组工作计划和实践情况做了介绍，给了其他备课组很好的借鉴。
会议第三个环节，戚校长讲话，他通过两个生动形象的事例勉励在座的老师再接再厉、持之以恒、耐心细致地投入教育教学工作中去。
回顾过去，明确现状，把握未来。期中分析大会总结了前一个阶段的经验，也明确了存在的问题，为下一个阶段工作的展开指明了方向，相信在学校和课教处的领导下，在全体高一老师的努力下，高一年级各项工作定能更上一层楼。
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