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特级教师研讨会小组讨论(二)
发布时间:2010-11-15   点击:   来源:本站原创   录入者:吴丽娜

 

        20101112是江苏省第六届中学数学特级教师研讨会开始的第一天,下午在江苏省常州高级中学特级教师周敏泽老师报告会后,就开始了分组的研讨活动。第二组的议题是:对高考命题的思考。
第二组是由来自全省各地的30名特级教师组成,在这其中有大学的老师,有一些学校的校长,有中学一线的老师,当研讨开始谈起这个话题时,大家的心情还是很沉重的。但是,我们30名特级教师还是各抒己见,开始了激烈的研讨。研讨主要分两块内容:回顾2010年高考命题和对2011年高考提出一些建议。
整个研讨过程中,老师们意见基本统一,他们认为高考中数学是重点学科,对学生的整个高考至关重要,对社会的和谐有着很大的影响。于是,高考命题要关注公平,考试更要公平。具体地涉及到(1)命题的指导思想和功能意识;(2)高考命题要严格按照课程标准;(3)高考命题要控制难度(如知识点本身难度、知识点的综合难度、试题的情境设置信息量问题、运算量、思维量等);(4)高考命题区分度要好;(5)高考命题要尊重一线老师意见;(6)高考命题时命题专家要注重沟通,等等。
在特级教师们热烈地讨论中一个多小时很快就过去了,但是我们的特级教师仍有很多很多想对“高考”说的,体现了我们特级教师们对江苏高考的关心,更是对广大师生的负责。
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