2010年10月30日下午1:30分，我校艺术组三年发展规划中期评估会在8号楼704召开。我们邀请到常州教研室音乐教研员方建新老师和美术教研员车言宁老师指导评估工作。会议由师发处陈晓霞主任主持，张耀奇校长、曹新跃校长助理、学发处陶琪艳主任以及艺术组全体老师参与了整个汇报评估工作。

首先，杨英老师对我校三年发展规划的实施情况作了综述汇报，她从课程设置、学生发展、教师发展、评价管理这四大块做了详实的阐述，并对我校音乐教学指南进行了《乐在省中》的解读，随后闵红老师对我校美术近两年来的发展概况作了名为《美在省中》的汇报，她从课程设置、教研组建设等七大块展开了详实的介绍。

在接下来的互动交流中，音乐教研员方建新老师对我校艺术课程建设、学生社团、教师发展给予了充分的肯定。他指出，我们的艺术课程不拘泥于普高教材，有自己的亮点，以活动为抓手，活动的参与范围之广，所有的学生都得到了熏陶；社团活动丰富，以"学生自主管理，教师给予指导"的组织方式开展了丰富多彩的音乐活动，为学生搭建了展示的平台。杨英、刘微老师克服了班级多、任务重、时间紧等重重困难，坚持高品味的合唱教学，并使省中合唱水平上了一个新的台阶。教师无论是在市级基本功比赛中，还是在课题、论文的研究都反应了省中教师良好的专业素养和敬业精神。此外，方老师建议我校的艺术课程还要再列出具体的实施方案，活动需要目标更明确，计划更清晰，组织更到位，评价的给予要更加注重个性化和针对性。

美术教研员车言宁老师对我校的美术教学给予了高度的评价。特别指出闵红、高波老师对美术鉴赏和绘画、设计模块知识进行了有效地整合，将学生美术素养的培养和动手绘画设计在有形与无形间，在动静间巧妙地结合，对学生的终身发展产生了潜移默化的影响。这两年来，美术在全国、省市比赛中成绩优异，涌现出一大批热爱艺术的学生，这离不开美术教师系统且具针对性的指导以及对美术本质的理解。活动形式灵活自由，小型多样分散，为学生美术兴趣的培养和多元的发展提供了选择的空间，注重分层教学，因材施教。同时，他指出我们在课题的研究和论文的撰写上还要更上一层楼。

最后，张耀奇校长对我校艺术教育提出了三点希望：艺术教育首先是普及，提升学生的艺术素养，它是弥漫在校园里的空气；其次是注重作品的展示，我们的艺术的长廊、展演等形式要为学生的艺术才能提供展示的平台；再次，省中的艺术要树立精品，走向全国。

艺术组的老师们通过此次论证活动进一步明确了今后的工作方向，相信我组在领导的关怀下，组员的努力下，我校艺术教育将有更长远的发展。