为进一步加强教研组内师资队伍建设，以课堂为抓手，促进青年教师的专业发展，9月25日，语文组举行青年教师“元博杯”课堂教学比赛。张立、肖维佳、王丽芬、周琴、周娴、李燕等六名老师先后在高一年级相关班级执教，竞赛课题为《故乡的榕树》。张耀奇校长、戚宝华副校长与语文组老师一道参加了观摩。9月26日，张衍标老师开设组内研究课《师说》，全组教师前往听课并参加之后进行的组内教研活动。

    “元博杯”竞赛教学现场精彩纷呈。张立老师以“乡愁”入题，抓住“触点”来理解作者情感，注重以细节品读来培养学生的散文鉴赏能力；肖维佳老师伴着《故乡的原风景》的背景音乐，深情朗诵了文章的重点段落，课堂的美读为学生的感悟创设了良好的氛围；王丽芬老师以中秋节为切入点，围绕“故乡的榕树”所牵希的人和事，引导学生进行情感体验；周琴老师以自己的亲身经历贯穿整个课堂，化文本解读为生活感悟，整个课堂显得真实亲切；周娴老师以《思乡曲》导入新课，以现实、记忆、现实的整体思路去关照文本，思路清晰流畅；李燕老师以军训写家书这一场景入题，详细讲解了抒情达意的艺术方式，在文本展开的同时注重学生写作能力的培养。连续的六节课，既展示了青年教师的教学个性，也给听课教师带来了丰富的启示。

    在每月举行一次的语文组常规教研活动中，陆建生老师对六位青年教师的比赛情况进行了点评。他说，语文组的青年教师能够在规范课堂教学，提升教学实绩上有很大进步，希望青年教师能够再接再厉，再创佳绩。他还结合张衍标老师的课发表了他对文言文教学的理解。他说，要努力探索文言文教学的有效途径，就要处理了“文”与“言”的关系。既要重视知识的积累，也要重视境界的提升。他希望全组老师努力促进学生学习方式的转变，有效整合教学资源。

    研讨活动上，陆建生老师还布置了10月在我校举行的江苏省高中语文新课程改革现场推进会的相关工作。