2010年8月18日，以“体验实验乐趣 彰显化学魅力”为主题的新课程中学化学实验和实验教学研究成果交流暨培训会议在历史名城、古韵之都西安召开。化学组胡爱彬、江军、张金怡三位老师代表我校参加了此次活动。
整个活动由《中学化学教学参考》杂志社协助组织，并有幸邀请到了多位专家以及在一线工作的教师代表做了精彩的大会报告。内容包含《人类生存品质改善中的化学——功与过是与非》、《关于中学化学实验设计的思考》、《对新课程高中化学必修教材实验内容的若干认识》、《聚焦核心内容 理解科学本质 提升科学素养——高中化学新课程<实验化学>模块的实践探索》、《例谈化学原理教学中的实验设计》、《化学实验教学功能的开发与应用》、《对中学化学实验教学与研究的几点认识》等。
会议伊始，陕师大化学与材料科学学院的房喻教授以从“人类生存品质改善中的化学——功与过、是与非”谈起，从化学学科的贡献、化学学科新发展、化学学科的地位三个方面，重塑了大家对化学这门基础学科重要性的认识，充分感受到了化学在人类生存和社会发展过程中不可替代的作用。而作为一名化学教师，在目前高考方式变革的背景下，我们更有责任让我们的学生通过领略到化学世界充满神奇变化的魅力而喜爱化学，从而选择化学，为进一步促进学科的发展奠定坚实的基础。
来自南师附中的保志明老师，结合自身多年教学过程中的点滴感悟，例举了“分散系及其分类”、“离子反应”、“元素化合物高三复习”、“物质的量”四个概念原理教学中的实验设计，角度新颖、思维独特。保老师的设计突破了以往化学原理概念教学中难以开展实验的瓶颈，开阔了大家的视野，但在这求新求异中又始终围绕着新课程改革的趋向——化学观念的结构。这也都无不体现着一位一线教师钻研的工作精神，更是她工作智慧的结晶。
此次会议留给大家印象最为深刻的就是来自重庆巴蜀中学的老前辈刘怀乐老师。这位年逾古稀的老者，长期致力于化学实验的研究，甚而在退休的十几年中还在自家的阳台上进行需要较长时间连续观察现象的实验。他个性鲜明，不盲从于权威，敢于质疑，勇于探究，在他身上让人看到了一种令人尊敬的“独立之学术精神”。而此次会议的发言席上，他依旧是精神矍铄，激情四溢，更把实验带上了讲台，在一个个的实验探究过程中为在座教师精彩讲解，赢得了大家的阵阵掌声。
此外，在本次会议的成果交流中，我校胡爱彬老师的《实验激活化学课堂教学初探》、江军老师的《构建学生自主实验体系的探索》均获论文类一等奖。
三天的培训会议，转瞬即过，内容丰富的精神大餐让老师们深感获益，思维的碰撞中，进一步激发着思维的火花，而这份收获也将给老师们日后教学中实验的设计与开发带来新的触动与契机！
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