追求卓越 永不满足
——记09级高一研究性学习中期评估
江苏省常州高级中学09级高一学生研究性学习中期评估在2010年3月13日下午举行。经过学校第一、第二阶段的评审，由各班民主推荐产生的三十个课题参与了此次评估。
评估根据各课题类型分为五组进行，各组安排指导老师评审、学生评审和特邀评审进行打分。各小组对自己的课题进行了充分的准备，无论是各显神通的展示方式还是从容应对的答辩过程，都显示出了他们在研究性学习过程中的专注与投入。部分课题表现出的创造研究思维和科学实验精神让评审们表示赞扬。
但是在评估中也发现了一些问题，譬如有些课题的探究仅停留在现有资料的分析上而没有进一步去深入，有些课题在实验的周密性和额外变量的控制上还需要继续改进等等。学校希望能够通过本次中期评估，在推广优秀的课题的基础上能够培养学生具有追求卓越、永不满足的态度，进一步完善学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力。
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