规划人生 增强动力 追寻成长
——09级高一学生生涯规划系列活动报道（一）
江苏省常州高级中学09级高一学生在经过了一个学期的生涯课程辅导、一个寒假的思索后，制作完成了自己的生涯规划报告。学生生涯规划报告展览也在2010年03月10日正式向全校师生展出。
此次活动在校领导的支持下，由学生发展处、学生成长指导中心主办，高一（3）班承办。图书馆一楼大厅60张展台，展出高一学生生涯规划报告近700份，其中不少作品无论是在设计样式、内容质量上都达到了较高的水准。展览吸引了大批学生和老师驻足观看，学生们看着自己的，欣赏他人的，在寻找差距中也加深了对自己的认识；老师们则对学生独特的设计、深入的分析表示赞赏。
生涯规划，是一个人规划未来发展的历程，是在充分考虑个人的智能、性格倾向、价值观以及助力、阻力等各方面因素的前提下，对自己的人生发展进行合理的安排和有效的管理，以期达到自己人生的最高境界。学校重视学生的全面发展，力求通过科学、专业、深入的高中生生涯规划辅导，帮助学生从入学之初就开始规划自己的人生，使学生能更准确地定位自我、分析自我、了解自我，明确自己的方向，明确自己的生涯目标，给予自己强大的发展动力。
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