会议第一阶段,各学科备课组长从各自学科特点出发交流了对《学习手册》设置的栏目及功能的认识、在实际使用过程中遇到的困惑和问题以及后续改进的设想。大家普遍认为,《手册》的编制对备课组内教师而言是挑战更是一次推动自身专业成长的机遇,对促进组内教研文化、浓厚学科学术氛围起到了积极作用。
戚宝华副校长充分肯定了大家在《手册》编制过程中的付出和努力,尤其是大多数备课组能在暑期学校提供的框架基础上,立足学科实际,没有满足于做一个忠实的学校要求的执行者,创新性的开展工作,为《学习手册》后期的改进与完善积累了宝贵的实践经验。戚校长从当前《手册》编制过程中各学科的基本经验、存在问题以及修订建议,对后期《手册》的修改框架和编制流程提出了供各备课组借鉴的参考建议。
这次研讨会的召开,进一步统一了思想、明确了《学习手册》编制对促进学生学习方式的转变和教师专业成长的价值与意义,对我校各备课组回顾、总结、研究本学期校本教研的具体成果起到良好的促进作用。