——常州市中小学图书馆协会2009年年终业务交流会后记

　
　　根据2009年工作计划，常州市中小学图书馆协会2009年年终业务交流会于2010年1月14日上午常州市虹景小学如期召开。

会议由装备站杨红芹老师主持，全天活动围绕“分利用图书馆资源，积极引导学生自主阅读”展开，主要议程如下：

1、虹景小学许澜校长介绍学校发展和图书馆建设概况；

2、省常中图书馆馆长陈慧灵作《为了读者，让我们并肩而行》的主题发言；

3、翠竹中学图书馆馆长杨南萍作《撷英书海，丰富知识，净化心灵，提升品位》的演讲；

4、观摩虹景小学顾珂老师在图书馆上《最后一头战象》的主题阅读指导课；

5、观摩虹景小学蒋旭霞老师在图书馆上的绘本书《爷爷变成幽灵》的阅读指导课；

6、博爱路小学图书馆馆长谢秀蓉作《用心营造学生阅读成长的天地》的经验交流；

7、协会理事长张正和作《当前我国中小学图书馆阅读指导课的演变与发展》的学术报告。

整个活动组织的井然有序，主题鲜明，内容丰富。虹景小学是一所崭新的小学，由原来的红梅东村小学和培英小学合并而成，2009年8月才正式投入使用的校舍透着浓浓的书香氛围，现代化的图书馆充满童趣蕴含着丰富的文化底蕴，温馨的阅览区充满生机活力又洋溢着自由的人文气息。两节在图书馆上的阅读指导课给人以耳目一新的感受，相信在这样氛围中成长的孩子一定会成为爱阅读的人；省常中以“培养在未来社会中具有健康生命、理性精神、主动发展的杰出公民”为办学目标，学校图书馆在新的教育形势下充分贯彻全新的教育理念，在“营造氛围，开展活动、科学管理、创新服务”方面做出了许多有益的尝试；翠竹中学创建市示范图书馆的汇报给大家留下了深刻的印象，学校是一所1997年创办的新村配套中学，他们克服图书馆面积不足等不利的硬性指标，从管理和服务上下功夫，有许多亮点值得兄弟学校学习；博爱路小学图书馆“用心营造学生阅读成长的天地”道出了许多教育工作者的心声，要培养一个人的阅读习惯重点是在小学阶段，而要培养一个孩子的阅读习惯确实是需要用心营造读书氛围的，博爱乐园的许多做法值得借鉴。

最后，协会理事长张正和的《当前我国中小学图书馆阅读指导课的演变与发展》学术报告把整个活动推向了一个新的高度。报告内容紧扣当前的教育形势，分析省内外各中小学图书馆的现状，有理有据，有很强的指导意义。明确了“图书馆的一切，皆为了师生的阅读”的工作方向，同时提醒图书馆人在以“一切为了师生的阅读”为工作重心开展各项活动时，要有的放矢的进行文献信息资源建设和阅读指导，为新课程改革服务，为学生的终身可持续发展奠基。 

每年两次的业务交流会，每两年一次的学术研讨会是我们中小学图书馆人学习交流的重要平台。通过这样的活动，我们可以学到先进的办馆理念，了解到省内外甚至是国外图书馆的办馆动态，可以借鉴兄弟图书馆的创新服务经验，智慧共享，收获颇丰，所以大家非常珍惜这样的活动。