12月18日，尽管冬日严严，我校各教研组的部分老师满怀热情和期待地赴无锡天一中学，参加了第五届全国部分省市“聚焦课堂——创新设计”公开课活动。
    这次活动是由来自全国部分重点中学的优秀语、数、外、理、化、生、政、史、地九门学科教师进行的“同题多构”的观摩和研讨，还有专家点评和学科专题讲座，大家听后，都深受启发。
    值得一提的是，我校英语组的范丽君老师也应邀参加了这次活动，为与座老师献上了一道丰盛的精神大餐，充分展示了我校英语学科高质量的教学水平以及外语教学“高起点、巧设计、重规律”的特色。课上，范老师教态亲切，循循善诱；任务设计目标明确，步骤清晰，她的幽默和热情也很好的调动了课堂气氛。此外，她还能设置真实的情景来激发学生兴趣并调动他们参与的积极性，让学生真正实践了“做中学”的理念。总之，范老师的精彩展示课获得了与座老师和专家的高度评价。来自上海的教研室教研员沃振华老师如是评价道，这样的课堂凸显了学生为主体的地位，老师能有效地引导学生进行自主学习并学以致用，这样的教法很符合新课程“以人为本”的理念。
    我们一共听了三节同题异构的牛津英语M2u2project展示课，三位老师深厚扎实的功底，独到的设计和以学生为主体的教育理念深深地感染了我们，还有天一学生的综合素质和精神风貌，也给我们留下了深刻的影响。后来，专家沃振华老师的总结性评价，让我们很受启发，他说，这三节课的有效性体现在教学常规和先进理念的巧妙结合；课堂的动态生成恰到好处，真实自然；学生为主体和老师辅导的有机结合。他建议老师能关注课堂的定位，明确目标；并能有效地利用教材，进行优化重组和处理；创新设计也是为课堂注入活力的重要因素，不容忽视。最后，他作了有关“英语课堂教学策略”的专题讲座，联系上海学校的一些教学实践，向我们阐述了很多实用的东西。
    天一之行，满载而归，归途之中，大家仍然意犹未尽地探讨着一些问题。这次活动，带给我们的不仅是理念的更新，思维的提升，更为今后的教学提供了切实可行的实践方法，我们会在反思和探索的道路上，一如既往地且思且行。