万雪儿 高一（1）班
从初中到现在的高中，我的学校生活相当的充实。在初中，身为校团委委员，学生自主管理委员会主席、校小记者团团长，国旗护卫队副队长、班长，我参与了很多学校的活动。
自管会最初成立之际，因为是第一届，我们一切都只能慢慢探索，但我们努力了，挺住了，我们规范了运动会，道德风尚奖的评比，每个关卡，每个跑道，我们两天无时无刻不在跑步，统计，有了我们，道德风尚奖不再是弱者的安慰奖。我们承办了科技节，艺术节，制作海报，组织策划学生干部夏令营。我们更加强了常规管理，突击检查，课间操秩序，我们还加强了团队建设：胸卡，办公室，会议室，章程，请假制度，任务布置，考核制度，换届选拔制度，很少有人知道，有人相信一个新生的团队在短短一个学期中能有如此多的成果。但是我，我们，做到了。
身为小记者团团长，我任期的那一届，带领了团员走访了民政局，戒毒所，新开发的东坡公园，用笔记下了一切。
告别了初中，我仍在努力，仍在奋斗。
身为高一(1)班的班长，我积极设计班徽，写班歌，想班训，体育节的入场式。每一次的班会，我都尽力做到最好，9月10日我更是在教师活动中参与了诗朗诵，为老师祝福。我加入模联，积极参与策划本次寒假大会的宣传工作，很快成为了秘书处的一员，在前不久隆重的第一届常州市模拟联合国联合会的成立仪式上，我参与策划，担当主持，MPC的视频，我也参与了拍摄
现在我又“回到”了省常中学生会中的“自管会”，在这个梦开始的地方，重新出发。
至于学习，我一直努力着，我有自己明确的目标。我知道自己离它不远了——拉夫堡大学，等着我。
在英语演讲比赛中，市第一，省二、三等奖，全国银奖我多次摘得！收获颇丰。
我，走在自己规划的人生杰出道路上。
韩聪琰 高一（1）班
我的生活在各种爱好的点缀中是多彩的。平日里喜爱阅读、绘画、网球、棋类娱乐等，偶尔会也会弹弹古筝，尽管这些方面不能成为我的特长，但它们构成了我快乐的生活。
学习作为生活很重要的一部分，我也同样乐在其中。在学习方面，我一直在努力追求自己的点滴进步，不断的探索适合自己的学习方式，不断的总结分析自己的学习疏漏，所以学习成绩还算优异。
然而学习能力的单方面的发展显然是单薄的，在工作方面，我现任高一（1）班的学习委员。曾经组织过班会，组织过学习方法交流、学习经验总结，参与在数学学习小组的活动中。也许这在很多人的眼中是微不足道的小事，或者觉得我完成的并没有很出色，但在这一次次的锻炼中，我看到了自己在探索中的进步。当然除此以外，活动能力也是很重要的一部分。我想我正处于培养阶段，我尽我所能的参与到各项活动中，抓住每一次机会。就好像这次“杰出学生”的评选活动，这也是对我的一次挑战，一次锻炼与提升。同时我也积极的参与在学生会新成员的竞选中。活动能力的培养是一个过程，而在这个过程中，我会一直体会这种充实与快乐。
我并不想在此褒奖自己可以称得上杰出，但我相信，只要在各方面都有自己的希冀与追求，就会一步一步的迈向“杰出”。
是界 高一（2）班
我是来自高一（2）班的是界。我是一个忠厚善良、待人真诚、乐于助人、谈吐幽默的学生，因此在同学中有很高的人气，大家都愿意和我做朋友。这次能选上年级里的杰出学生很大程度上可能是因为我平时给同学们留下了很好的印象。我应该是同学眼中比较乖的人，平时有些羞涩，在公众场合不善于表达，但是能和要好的朋友畅谈无羁。在我看来，我最大的不足就是在众人面前十分紧张，这始终是我无法跨越的障碍。我也一直希望通过省常中这样博大的舞台逐渐把自己培养的更自信，更大方。
学习方面，我不敢说我的成绩是最好的，但是我一直在努力。在初中我成绩保持在前60，并且顺利取得了直升省常中的资格。现在我的成绩还是在班级中名列前茅的，我也积极地担任起了班级中的物理课代表职务，且在理科方面有一定的优势，文科方面比较薄弱，我以后一定会努力。
在班级建设中，由于自己能力的问题，无法多为班级做更多的贡献。但我相信，将来我一定能长大，做一个对社会有贡献的人，将来能够站在众人面前展示自己最出色的一面。当然，我能做好一个称职的物理课代表，每天按时收交作业，帮同学和老师做一些力所能及的事，也真心希望大家在物理学科上有不错的成绩。
在课外活动中，我非常喜欢篮球，虽然水平不是很厉害，但我真心喜欢这项运动。我很享受篮球给我的激情与乐趣。
我是一个诚恳的人，不会过于夸奖自己，我只是希望把自己最真实的一面展示给大家。我的杰出也许仅仅在于热爱生活，真诚待人，渴求知识。也正是这样，我才能在成长的道路上不断进步。
王雨嫣 高一（3）班
我是来自高一（3）班的王雨嫣。武侠小说迷们（尤其是喜欢看《天龙八部》的朋友）请注意，千万不要把中间那个字写错（不过如果你愿意叫我神仙姐姐的话，我肯定会非常高兴的）。本人平时特别喜欢看书。（扶眼镜）拜其所赐，眼镜的度数是一个定义域暂且未知的单调增函数。希望各位书虫朋友不要学习我的“坏”榜样。
我个人比较具有勤学善思、刻苦钻研的精神，在课余时间经常沉浸在知识的海洋中不能自拔，对于难题有着特殊的“偏执”以及狂热。我也在积极地参加社团活动与班级事务。作为3班数学课代表，我对工作还是比较负责任的，力求多多了解同学们的学习状况，争取为高一3班的成绩添砖加瓦。
自从进入省常中以来，我与周围同学相处融洽，并活跃于各项文体活动前线，是科技创新部主要负责人之一，深感肩上责任重大。在运动会三级跳比赛中也有我的矫健身姿。
取得的一切成绩都已属于过去，在这里，我更希望我能勇敢地向前走，要让优秀和杰出成为一种习惯和品质。套用股票市场上的术语：你可以把我看作一只绩优股，也可以把我看作一只潜力股。总之，如果你想投资一下，相信我会是一个不错的选择。也许你现在并不认为我是最杰出的，但我可以保证一点：既然我站在这个舞台上，就会做最好的自己。
钱雨杰 高一（4）班
怀着仰望星空的信念，脚踏大地的执着，我，高一（4）班的钱雨杰，默默地用行动向着杰出的目标迈进。生活中我真诚待人，始终将微笑送给别人；我兴趣广泛，在校园里结识了很多朋友；我乐观向上，享受着青春时代的张扬与快乐。学习上，经过初中三年的摸索，我找到了适合自己的学习方法。我不喜欢成天掉在作业堆里的感觉，更喜欢冷静的思考规划，清醒地审视我的水平和状态，再主动进行调整，最终进步显著，以常外第二名的成绩直升省中。不经意间，我已与信息学共同走过三年时光。从最初的憧憬、微微的犹豫，到深入的钻研、执着的热爱，我的汗水终于换回了灿烂的回报：在今年信息学联赛上斩获保送资格。
作为班长的我在全力准备竞赛的同时始终把班级建设的重任扛在肩头，数学讲解团、诗歌朗诵节、运动会……活动中总能出现我的忙碌而满足身影。班级数学测验成绩的极大落差，引发了我的忧虑与思考：我主动跟班主任沟通，建立了数学学习小组，积极探寻途径为同学们答疑解难、提升水平。每次活动前，我总与小组成员精心策划，深入探寻每一个问题的精髓。讲解时，引领全班同学交流，精彩的解答激起共鸣，碰撞出智慧的火花。这样的举措为班级带来了极大的进步空间，在年级中也为不少班级所推广。抛却一切的芜杂和诱惑，为的只是一个不能再纯粹的信念。我的座右铭是：问苍茫大地，谁主沉浮！希望我能以一份乐观与执着，努力去做到最好，努力去践行杰出，驶向理想的彼岸。
巢珺如 高一（4）班
记得一年前在初三的时候就对省中首届杰出学生评选有所耳闻，当时的崇拜和羡慕之情到现在仍记忆犹新，真的没想到一年后的今天我也有机会亲身体验一回，既意外又荣幸。下面切入正题，本人来自高一（4）班，多数好友简称我为CJR。
本人成绩平平，承蒙高一年级同学的支持才有幸抓住30强的末梢，在此，感谢他们是必须的，当然，我更想感谢一下我自己，感谢自己在做事的时候认真了那么一点点，面对困难的时候冷静了那么一点点，参与活动的时候积极了那么一点点，组织活动的时候多付出了那么一点点，就是因为这些一点点，才缔造了我通往成功的阶梯。其实，我很清楚自己的实力到底有多少，但是既然有机会参加杰出学生的评选，我还是想挑战一下自己，我不奢求最后的结果有多么辉煌，我也不奢望大家在未来的某一天还能记得在2010年省中第二届杰出学生评选中有一个女生做了这样一番自我介绍，我不能改变结果，但是我可以努力完善过程，我不希望留下遗憾。“杰出”二字在我的字典里就是：做到别人不能做到的，坚持别人坚持不了的，面对别人不敢面对的，超越别人无法超越的。当然，很可惜，目前我还没有一项能达到标准，也许现在的我还只是个普普通通的省中人，但是我相信时间一定会将我磨炼成下一个杰出学生。我的目标是做为人民服务的好班长，做为真理探索的好学生，做为老师分忧的好助手，做为活动献力的好指挥，做为习惯前行的好青年，做为目标努力的好能人，做为杰出奋斗的好公民，做为社会拼搏的好人才。让杰出不是口号，让要求不是负担，让理想不是梦想，让成功不是空谈。
未来掌握在我手中。I believe I can fly！
范露阳 高一（9）班
范露阳，2007年考入常州外国语学校。2008年初，成为该届学生中首批共青团员之一。八年级上学期期末经选拔加入常外第一届学生自主管理委员会，任宣传部部长。参与筹建了常外首届校广播站，全面负责小记者团、广播站、黑板报评比及各项重大活动的宣传报道等工作，被评为自管会优秀学生干部。
从七年级到九年级，范露阳以各种学习、活动为机遇，挑战自我，履创佳绩。在艺术节、诗歌创作大赛、鹿鸣杯作文比赛、市级科学创新绘画比赛等活动中，他多次斩获殊荣；。2009年4月，参加全国希望杯全国数学邀请赛并夺得金牌；九年级初，参加第21届“金钥匙”科学知识竞赛获特等奖；在九年级进行的数次重大考试中，多次获年级第一，并以总成绩第一直升省常中。也被评为常州市优秀学生干部，为初中生活画上了圆满的句号。
2010年7月，范露阳进入省常中高一（9）班。在全新的高中生活中，他坚定地贯彻着自己的信念。学习竞争中，他努力拼搏，同时入围了数理化三科竞赛班，并在期中考试中再夺年级第一，获得“杰出新人奖”，逐步形成自己的强大影响力；而在工作和活动中，他更是踊跃参与，挥洒汗水，收获成功。身处九班，范露阳立下了“要让别人因为我的存在而幸福”的誓言，尽自己的力量为班级增添亮色。同学们记住了他面对全年级激情洋溢的演讲，记住了他那本英文歌词本上漂亮的圆体，记住了那些由他独自绘制的黑板报，记住了他的诗、他的歌；同学们更不会忘记，他是那个每天清晨六点二十分第一个到教室开门的人，他是那个使一道道难题变得简单清晰的人，他是那个在军训营里忍着伤痛鼓励大家坚持的人，他是那个掩护着同学们登山的人……
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。在省常中，范露阳必将勤奋学习，积极工作，用一贯的“认真”使自己在各方面成长为被老师、同学、家长肯定的杰出学生。
贾玥 高一(9)班
大家好！我是高一(9)班的贾玥。
由于妈妈是军医，我从小在军营长大，听惯了军歌嘹亮，也拥有了一些不凡的经历。比如我很小的时候就会去打靶场射击，和部队去野外拉练。我的童年是在爬单杠、滚铁环中度过的。或许是这些造就了我亦静亦动的性格。相比同龄伙伴来讲，我的孩提时代充满了更多的童趣、锻炼和幸福。能在学习时两耳不闻窗外事，用行动诠释速度和质量的完美平衡。也能野外活动时爬上大树为同学们摘桔子。能绣一幅乱真的十字绣，能在朋友生日时送上一份礼物,也能在大课间跳出最美的舞姿；泳池里如鱼得水，一段筝曲回味无穷。
现在，作为9班的学习委员，我组织我们班English corner 、成语专栏的建立；也组织了六人学习小组的高效活动；周一、二、四、五中午难题讲解也取得了不错的成绩；周五晚自习数学兴趣小组活动更是成功的典范。现在，我也在学生会跑跑腿。
从小学到高中，我一直沿着常州的罗汉路不断成长，在解小，我走出了人生的第一步；在二十四中，我比更多的同龄人享受到了素质教育带来的成果，并以中考优异成绩跨过罗汉路进入省中，虽然只有短短的四个月时间，但我充分感受并坚信省中将开启我崭新的精彩人生之门。
杰出永远是我不懈的追求，我在努力做到杰出!
王鸿飞 高一（11）班
【回忆汗水书写的过去】初三下半学期准备常外的直升考试。难题一直是我的弱项，起初复习时，尤其是物理上，我存在很大的问题。一张难题练习卷做下来，有时错的会比对的还要多。但我没有放弃过，就算有很多错误，我也总是坚持问老师、问同学，直到搞懂为止。所以备战直升期间，虽然有时可能为了一两个题目不知不觉做到凌晨一二点，但是最后优异的直升成绩还是让我感到一切付出都是非常值得的。如今，站在省常中这个新的起点，也许学习方法上会有很多改变，但我的学习态度会比以前更坚定、更认真、更踏实。
【作为班长的职责】作为高一（11）班的班长，我对自己的定位是：班级服务者而非领导者。在平时，我积极负责各项学习活动、班会，管理好班级常规。我会牺牲自己周末的时间，赶到教室贴标语，布置教室；我会利用学习空余的时间，组织策划班会；我也会利用课间，和同学一起探讨题目、帮同学讲解。总之，班长不能代表我这个人，只能代表我所要做的事。我所要做的，就是尽自己所能，为班级、为他人多做一些力所能及的事情。
【一个学习交流的平台】生物期中考试前，我利用两个星期天的下午开设了网络生物在线讲堂。我通过自己整理知识框架，为同学理清生物学习上的思路，并把一些老师未讲过的练习和同学一起探讨。通过这样一个过程，我不仅提高了学习能力，也感受到同学之间有一个学习交流的平台是很重要的。
纪楠 高一（12）班
在生活上，纪楠一直是蛮踏实的。
自小我就比较听父母和老师的话，特别到了初中之后，待人处事不再有什么脾气，心平气和解决问题成了我的宗旨。所以自小我一直不缺什么朋友的，大家和善相处都能成为朋友，相互帮助促进，少烦恼多开心。我过去的同学，看到我对我留下的印象不少是老实，可能是我比较胖，给他们和气的感觉。不过我觉着多半真的是因身材的缘故，我有时有些懒，反而就没有了脾气和性子，对事对人多了些热心和耐心，再加上父母与老师都对做人比较看重，得到他们的教育，受到了不少启发。比如我干了好些年的劳动委员除了觉得劳动光荣，可能还是想帮帮同学们。常常助人一把，总是挺高兴的。
但其实纪楠也是个很开朗的人，对朋友们也挺洒脱的。
在学习上，老实说，纪楠一直不算最优秀的学生。可如果真要谈一些优点的话，那就是我对学习的坚韧与不屈了。我现在对学习上的挫折总是很坦然，倒不是自甘落后，只是不畏惧。挫折很强大，但纪楠不能怕它。所以我在学习上一直付出不小的努力，再加上我一直很尊重老师的方法，其他同学的一些好方法也能适当借鉴，因而在学习上我并不怕出不了成果。
我父母常教育我：做事先做人。我想我仍会坚持下去。
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