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[心得体会]有趣的工程技术(小学B班)
发布时间:2012-02-01   点击:   来源:本站原创   录入者:

 

有趣的工程技术
 
   今天,选修功程技术的我们被老师分配到一个严峻的任务-------扑克承重。老师一开始就狮子大开口:每人最多十张牌,承重五十公斤达标,中空五厘米,只许用胶水粘合。。。。。。
只给十张?承重五十公斤?中空五厘米?只许用胶水粘合?这一切就好像是天方夜谭,在我的印象里,这似乎只在科幻小说里出现。
   我怀着半信半疑的心情开始制作我的承重物。
   首先,承重物要有个边框,四边形?太容易变形。六边形?太废材料了。就五边形吧。只有边框不行啊,没支柱压一下就废了,五边形就五个支柱吧,就用三角形啦,记得老师说过,三角形是最稳固的形状。
   经过我和同桌的共同努力,承重物诞生了,虽然对自己的作品很有信心,但想到作品重量和达标重量的比,我和同桌也不禁打了退堂鼓。我们并不知道,眼前的这个小东西会创造出我们整组的奇迹。
“轰。。。。。”又一个学生的作品“死”于杠铃片下。我也一步一步逼近死亡。前面几组的作品大都“死于非命”,到我了。老师把我的作品套在了直径五厘米的圆柱上,开始缓缓地放杠铃片。一开始就上了一个25千克的。完了,我想。连忙回了头。“哇————,“哇————”“哇————”“哇--——”教室里嘘声一片。我以为我的已经被压爆了。不对啊,怎么没有声音?“哇——————”我的惊讶盖过了一切。已经有65千克压在我的承重物上了,他居然还不动如山!当到70千克的时候,老师把杠铃片拿了下来,冲我欣慰的笑了,同学们也来向我取经,我一时不知所措。经测量,我的承重物每克承重6.2千克,简直是一个奇迹!
   这次的活动,让我打开了原本陌生的物理大门,真是让我受益匪浅。
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