生命科学课的心得
——问“为什么”而不问“是什么”
卢语湉
生命科学是一门学问，是一片海洋，更是一幅巨画。
课上，我们各自研究着自己设定的有关显微镜的实验。伴着一阵阵地惊呼，一个个神奇而又巧妙的微观世界展现在我们的眼前。瞧，井然有序的洋葱表皮细胞；纵横交错的餐巾纸纤维；洁白绚丽的盐晶体；行动敏捷的草履虫……让我们个个舍不得眨眼。
随着时间地推移，各个实验也都有了结论。如加入盐水，河水会变得干净；苹果皮放入维C溶液中氧化则较慢；草履虫的克星却是普通的盐水……这些结论可谓是五花八门，展现了一个我们平时未知而又神奇的世界。但是面对这些五彩缤纷的研究，老师却语重心长地告诉我们要把问题从“是什么”提升到“为什么”，一个个现象的背后又是什么因素促成的。是啊，提问确实是门学问，波兰伟大的天文学家哥白尼儿时就对观察到的许多现象提出了若干为什么；大科学家沈括也是同样如此。相比之下，我们的是什么就显得过于肤浅了。
微观世界是一本读不尽的书，而提问则是一门学不完的学问。
今天是去省常中的第三天，也是我最开心的一天。
今天早上，我们连上了三节自己最喜欢的科目，那是何等得爽，就连午后休息，过得也是异常高兴，我约了几个朋友玩捉迷藏，你追我赶的，呵，真好玩！当然，其他同学也不例外，个个玩得不亦乐乎！
可是，要说起最令人兴奋的，那就莫过于下午的参观了。
今天下午，我们听说要去参观，个个高兴得一蹦三尺。欢呼声、尖叫声、大笑声，响成一片。就算到车上，同学们也消停不下来，像刚出笼的小鸟，“叽叽喳喳”讨谈个不停。到达了目的地，大家激动万分，争先恐后地下车。哦，原来这里就是大学城呀！同学们都被这些鳞次栉比的高楼大厦所震撼，情不自禁地发出了赞叹声！
首先我们参观了零件生产处，那里的高科技令我们赞叹不已；接下来我们又参观了动漫设计处，那里的动漫人物被画得活灵活现、惟妙惟肖；然后我们参观了服装设计处，那里的服装被设计得别具一格，让人耳目一新。我们每到一处，就把解说员围得水泄不通！最后，我们参观了会议室，有的同学居然向解说员——一个有成就的副院长要签名。
夕阳西下，不知不觉一天就匆匆过去了。虽然大家都意犹未尽，但也必须回去了。同学们依依惜别之后，就离开了。
人工智能不深奥
人的大脑，是很发达的，而人工智能，比人脑还要厉害。从无人飞机的精确打击到“深蓝”战胜世界级国际象棋大师的出人意料，这都与人工智能有关。我一直认为人工智能是一门高不可攀，神秘莫测的学问，可通过今天的学习，我发现人工智能不深奥。
选修课终于开始了，首先老师让我们玩个游戏“狼羊菜”这个游戏很简单，我试了两次就成功了。可是后来的“教士与野人”就让我犯难了，教士老被野人吃掉，让我心急如焚。后来，一位同学为我们演示了如何过关，我茅塞顿开，三下两下就把所有的教士和野人运过了小河。玩完几个游戏后，老师开始教我们思考问题的方法，要有条理地思考问题，解决问题。有的时候瞎试虽然也可以获得正解，有时还会比按调理思考快、简单，但是如果光凭运气是不可能每件事都成功的。随后的“走迷宫”“八皇后”“骑士跳马”“字母问题”“家庭过桥”“逃出电梯”就是小case了。我按照老师教的方法，一步步地试，没有“路”就重新安排前一步，经过不懈努力，终于“修成正果”。
人工智能不深奥，通过今天短短三节课的学习，就让我对人工智能方面有了个全新的认识。其实在没尝试之前，先前的判断大多是错误的，正如一句广告词“喝了才知道”，任何事都要怀揣着试一试的态度，不管成功与否，毕竟经历过了嘛。也许，以前感觉不好的东西，试一试，哎，还不错，这不很好吗？我们在生活中要敢想、敢试、敢做，这样才会有新意。一沉不变的拘泥的生活该是多么无聊！
选修日记
蒋天枫
今天，我们工程技术项目小组已二人小组为单位，搭建了纸牌承重结构。
我和吴沐阳最先想到：圆柱体的承重能力最强，而三角形是最不容易变形的，怎样才能把二者的优点有效地合二为一呢？经讨论后，我们一致认为：先用三张扑克牌分别卷成三个形状相同的细小圆柱体，然后用这三个圆柱体作为一个等边三角形的顶点，而边就是三张纸牌了。
做总比想难，事实果真如此，在我和吴沐阳一起动手制作时，好多次502胶水都粘住了手，任凭你怎么用力，都拔不出来，最后只好掉层皮了；由于502胶水在寒冷的冬天很不容易干，所以每个人都带了一个打火机，结果，我由于操作打火机时不熟练，把手给烫着了。
终于，我和吴沐阳费尽了千辛万苦，才终于做出了一个像样的承重结构。
这一次制作使我明白，我还需加强动手能力、勇于实践。
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