常州市中小学生“我们爱科学”活动感悟
（2013年1月29日）
D班 严以慷
今天，我迎来了寒假的第一天，迎来了“我们爱科学冬令营”。
与往常一样，最开始，仍然是深奥又神秘的数学，但不一样的是，今天并不是老师主讲，而是由学生，学案也是学生出的。因此，整节课的气氛也完全不一样，十分宁静。“新老师”第一次上任，十分紧张，说话又慢又轻，伴有多次停顿，每次请学生回答问题时，就显得有些犹豫不决，最后只得由老师来解围。
换了一种环境，学生们的表现也与往常有所差异，到底都是同学，关键时刻还是要互相帮助一下的。整节课大家都听得很认真，专注地思考，极大程度配合了老师，渐渐地，课堂气氛轻松了许多。
这是老师第一次决定让同学自己上课，效果十分良好，相信以后同学们的表现会越来越出色。
D班 吕苏翔
今天数学课由我主讲。虽然事先认真出了题目，也认真琢磨过，但这讲课毕竟不同于自己做题。我的讲法实在是很幼稚，从头到尾，也不知提问，一口气讲到底。讲解过程中，我时常不知所措，既不知是该提问，还是走下讲台，看同学做题，也不懂得讲重点、讲关键。不过，同学们对我十分尊重、十分理解，非常投入，这使我感到安慰。
这是一个好的平台，可以互相学习、互相促进。相信下一次我就能克服紧张和羞涩，从容不迫地站在讲台上了。
D班 雷素庭
今天是寒假的第一天，也是这一阶段我在省中学习的第一天。寒风呼呼吹，将树叶吹得哗啦啦响，仿佛不舍与大树分离。这一天既是第一天，可能也是倒数第七天呢！心里藏着不舍，但又隐隐流露出期待与期盼，盼望着新的一天，新的探索，新的发现……
数学课堂上，同学们的思维依旧是那么活跃，与以往不同的是，今天的数学课主要是以同学们讲解、自主学习为主。瞧！站在讲台上那个笑眯眯的男生就是翠竹中学的吕苏翔。他今天给我们讲的是初二下学期的相似三角形。原来对应角相等，对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形，除了了解它的定义之外，我们还了解了它的性质、判定和重要结论等知识。虽然有些地方还是不太理解，但是回家后我一定会把它弄懂，当天问题，当天解决！
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