第一次见到王凯老师时，他身上特有的理性气质让我们每个学生都有印象深刻，当时便对这个严格而不严厉、稳重而不死板的老师肃然起敬，而一年下来的相处，我们更是被他坚如磐石的处世原则所深深感染。

我欣赏他，说一不二的个性，任何复杂的事，他总能以自己的方式化腐蚀为神奇。拿制度说话，让我们班得以高效运转，创造卓越。我欣赏他独特的人生见解，他重视品质，他心目中的主干品质是理性、执着、自主与乐观。他还原学习最本质的定义，学习是人生的一次特殊经历，他关注的不是学习而是人生，他习惯于把每一件事做到完美，即使只是一次班会讲话时的PPT，也无处不彰显着他精僻的见解、真诚的话语。

我羡慕他，是想象不出一个对于自己如此明了的人，他的生活该有多快乐。

他淡泊，说吃饭陪酒不是老师的责任，他宁静，可以在每个清晨做一套常人不敢碰的竟赛卷，他坦率，时常与我们交流他在生活中独特的体会，他可爱，上课时大谈“其实硫酸根是一个很可爱的离子”。他热情，对他接手的任何一件事，他都不遗余力的做到最好。对我们，他从一开始便真心希望我们在他手中可以提升品质。他智慧，虽为理科老师，却对于人生有着极深刻的理解，我们在他的指引中重新思考人生的价值。

是的，我羡慕他，也许他坚守着内心的正义，坚守着自己的理想，时时为这种高尚而召唤，感受内心世界的充实，也许他本着自己的处世态度，理世原则，时时可以还事物一个纯粹，还真相一个明晰。也许他积极去探寻生活中每一个细节所赋予他的意义，热忱待人。他会发现生活于他的恩泽，时时引领着他去发现快乐，他的生活在简单质朴中散发出夺目的光。

生活中随处可见路人甲，有着自己平凡的小世界，然后走过和他人大同小异的道路，我们也许都是这其中一个，然而，王老师用他坚定的处世原则诠释一个平凡的人的生活的不平凡。

从他的一言一行中，我第一次将集体的位置放到了个人之上，开始在说成绩时说“我们（12）班”-------。

在他的熏陶下，我第一次清楚了规划与定位的重要，并尝试去谱写属于自己的未来。

我第一次感受到简单如他一般那样有原则的生活是多幸福。

我重又找回了遗失很久的理性与原则，懂得为人处世不能仅仅建立在任性的自我中，应更多的学会理性的思考。

我同样看到原则不是强硬，也不是冷漠，而是一个有血有肉的坚定的灵魂。

    他曾和我们说过：做最好的自己，他能做到，他的（12）班也一定能做到。