在我们生命的长河里会遇见很多让我们铭记于心的人，有这样一种人，他们不畏“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的黯淡，甘愿享受那“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的光辉。学海做舟十载有余，若没有那一个一个对我谆谆教导的老师，也就没有今天知书达理的我。在这么多奉献者中，我内心最尊敬的，就是我高中的第一位班主任——任老师。

他没有魁梧的身姿，英俊的面容，飘逸的发型……唯有那坚定而略带杀气的神情最先穿透学生的眼神，在唏嘘的胡渣和黝黑面庞的映衬下，更显成熟与干练。

任老师的眼睛会“说话”，让我难以忘怀。记得开学一星期我校就组织高一新生赶往横山桥国防园军训。在刚到国防园的两天里的列队训练过程中，我因表现不到位而被教官罚了几十个俯卧撑，任老师见了，瞪大了眼睛注视着我，目光中既有着敏锐与严厉，又充满了恨铁不成钢的不舍。

在平时，任老师的目光是温和的，他喜欢和我们交谈，用他那炯炯有神的双眼望着我们。当我们萎靡不振时，他会时不时的从我们旁边走过，目光紧盯着在我们，这是警醒与告诫。当我们沾沾自喜时，又总能从他忧郁的眼神中明白革命尚未成功，同志仍需努力。

在期中考试和竞赛班选拔考试中，我因种种原因发挥不理想。在我低迷的那些天里，任老师又时常用他亲切的目光注视着我，好像在教诲我：陈天，你能行。不要灰心，不要放弃，时间会冲淡一切，只要你不懈努力，鹿死谁手还不一定呢……那满怀鼓励的眼神是多么明亮，饱含着对我的殷切希望，仿佛让我探寻到了立身的法宝和希望的长河。

在任老师的眼睛里，我发现了一股“力”，这是爱学生的“力”，这是爱事业的“力”。这股“力”既能在黑暗中熠熠发亮，也能在光明中闪闪发光！

这就是我心中最尊敬的奉献者——任老师；当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺，也正是教育的艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。