坚持核心价值引领，提升班级工作工作魅力
——2009年省常中班主任研讨会第二天活动纪实
程代军
8月3日下午，我校假座安徽省宁国市世界木屋村，召开2009年 工作研讨会。丁伟明校长作题为《班主任工作的三重魅力》的重要报告，学生发展处陶琪艳副主任深入解读《传承 立志 践行——省常中2009年高一新生入学方案》，张金怡、肖维佳两位老师作为班主任代表对2009级新生入学教育作回顾与总结。会议由张焕平副校长主持。
下午一时三十分，会议在《让每一名学生享受高质量、高品位的德育》短片中拉开帷幕。丁伟明校长作《班主任工作的三重魅力》的主题报告。他首先结合学生在省常中学习、生活所获得的道德情感、智能结构、思想方法的发展，指出班级是学生成长的重要场所，班级建设是学校工作的主要内容，班主任是肩负学校发展使命、推进班级建设的核心力量。为此，他以“魅力”为关键词，对全体班主任提出希望和要求。他认为班主任工作的三重魅力是：建设自我、善于创造、智慧培育。他指出，班级建设最重要的方面是道德的引领、灵魂的示范，这需要班主任为人师表、以身作则，以高尚引领高尚，以理想驱动梦想，进而使学生确立理想，完善人格，升华精神。而要把理想落实到实处，需要班主任理清工作的价值，激活工作的创造力。这不仅需要班主任关注结果的成败得失，更需要班主任关注过程的教育意义，时刻思考今天的工作对学生今后三年乃至三十年的积极影响。他还主张班主任由管理学生走向发现挖掘和培养优秀学生，提升学生的自我教育能力，促进其自主管理、自主规划和自我发展。在此基础上，锻造其坚定的意志，提升其渴望学习、独立学习、合作学习、刻苦学习的能力和品质，培育其团队精神和领袖风范。
学生发展处陶琪艳副主任从制定新生入学教育的思考、入学教育的目标及内容对2009级学生入学教育方案作了深入而细致的解读和阐释，张金怡、肖维佳两位班主任结合新生入学的实际，总结了五天时间内家校教育理念的对话、学生参与教育活动的精神成长情况，认。为在起点上抓住教育契机，从学生到家长，从意识到行动都取得了明显的成效。
张焕平副校长主持会议。他指出丁校长的报告既充满情感，又充满责任，高屋建瓴，鞭辟入里，对于班级建设具有引领作用。他强调学校教育需要价值引领，希望全体班主任开创班级工作新局面。
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