6月22日下午，高一新生1至5班在太雷厅现场，其余同学在本班教室通过电视直播，聆听了主题分别为生涯规划和规范教育的报告。
在生涯规划报告中，学生成长指导中心朱珏老师给新生提出了几点真诚的建议。她说高中三年努力是必须的，但思考清楚努力的方向更加重要。“路是走出来的，但脚是有方向的。否则南辕北辙的古老悲剧就会重演。”朱珏老师还提出了“零和”的概念。她告诉高一新同学，你现在付出的每一分努力，其中的汗水与泪水，都是“负数”,但你一定会收获苦尽甘来的喜悦，那就是“正数”，正负相抵，形成了人生的零和效应。
朱老师同样讲述了自己对省常中特色心理课程的理解：“我们的心理教育，绝不是消极地去治疗同学们的心理问题，而是积极地，正面地去促进大家的成长。”
紧接着朱珏老师的报告，堵天南学长与学弟学妹分享了他人生的几次重大选择的经历。第一次是从学得很优秀的数学竞赛转到物理竞赛；第二次是放弃进入交大基地班的机会，选择不参加高考，出国留学；第三次是从世界最好的工程大学之一加州伯克利分校最好的专业退学，选择了一所自己倾心的文理学院。堵天南学长的抉择似乎是常人难以理解的，但他自己这样解释：敢于放弃安宁，挑战充满未知的新境界的才是强者。堵天南学长一直向自己心目中“强者”的目标进发，他也无疑是省中学弟学妹心目中永远的强者。
堵天南学长也分享了他自己的人生感悟：寻找并展示自己内在的生命激情。创造对他人对社会真正的价值。相信高一新生一定也对他的发言深有感悟。
最后，任惠宇主任做了纪律教育报告。任主任首先针对高一新生的心理，指出：你们中许多人选择省中，因为他民主宽松的氛围。没错。但别忘了，这一切都是以遵守规则为前提的
任主任带领大家详细阅读了《省常中学生手册》中的相关章程，对大家提出了“遵守规则，做一个有修养的人”的要求。随后，任主任围绕“多元文化与主流价值观”、“个性与张扬”、“自由”、“以人为本”、“责任”、“习惯”等与高中生身心健康成长密切相关的关键词，做出了深入浅出，精辟深刻的诠释。任主任举出了大量事例，既有他自己在美国交流访问时的所见所感，也有他自己担任班主任的亲身体验，也有他了解到的社会上种种真实状况，详尽而丰富。
相信全体高一新生通过下午的两场报告，受益匪浅。他们一定更加深刻地了解了自己高中阶段的责任与使命，看到了自己要去努力的方向，收获了精神上的成长。
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