——省常中“新课程方案的校本化解读”研讨活动
2018年2月6日，寒假的第三天，大多师生已经进入了期末紧张工作学习后的休整状态，而在省常中的教工之家却正在进行着一场紧张而热烈的关于“新课程方案的校本化解读”研讨活动，全体中层以上干部以及各教研组组长参加了本次研讨。
今天的活动我们邀请了我们的老朋友——教育部校长培训中心副主任刘莉莉女士和常州市教师发展中心戴晓娥副主任共同参与。上午九点开始，由刘莉莉教授就“思维方式的转换以及教师的专业成长”作主旨报告。在刘教授的报告过程中，采用了大量的实例并对某些课堂实录进行了“切片式”的剖析，以此带领大家开始了“头脑风暴”，反思自身在日常教学工作中存在的不足。
下午两点开始，我们推选了语文、数学组两位组长分别交流汇报了我们学校的实践情况。刘教授在听取了汇报后，即时进行点评和指导，并鼓励在座的各位组长积极参与到思辨活动中。不同学科的教师之间、教师与专家之间展开了激烈的争论。争论虽然激烈，但是思维越辩越明，理念越辩越清！刘教授现场帮助语文、数学两个学科搭建了比较系统的文本框架，抓着学科特色作出进一步的拓展和提升。
一天的研讨活动结束，老师们感到收获多多。大家纷纷要求刘教授下次再来学校对其他学科的校本化解读文本进行批评、指正！我们相约到寒假之后再次进行交流！
教师发展处 冯健
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