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[图文]我所看到的北京顺义学校
发布时间:2017-10-26   点击:   来源:本站原创   录入者:赵亚萍
北京顺义国际学校,最早成立于上世纪80年代。美国大使馆为解决子女上学问题,邀请了2名外教在使馆公寓对使馆工作人员子女进行教学,自1988年来,随着外商子女的逐渐增多,就逐渐变成了一所仅供外籍子女学习的国际化学校。这里的学生来自世界各地不同国家,尽管不同的国家教育有着各自的特色和价值,这里有意识地抛开偏见和倾向,在各国教育特色中寻求一种国际性的教育,比如在这里没有政治课,他们培养的是具有“中国心”的世界公民。
学校的教育理念,除了严格的高标准的学业要求外,还强调培养学生努力成为有理想、有国际意识、有强烈责任感的公民;努力培养学生成为有思辨精神、有同情心的思想者和终身学习者;努力培养学生成为既熟悉本国实际又了解世界事务的国际人。
 

北京顺义国际学校是一所IB(International Baccalaureate)成员学校,IB是由国际文凭组织推出的课程和考试项目。整个学校由幼儿园至高中一体化教学,每个年级有六七个班,每个班级有20名学生,小学实行包班制,中学实行走班制。它设立了三种课程项目:一是为16-19岁的高中学生提供的大学预科国际文凭项目,简称DP(the diploma programme);二是为11-16岁的初中学生提供的中学项目课程,简称MYP(the middle years programme);三是为3-12岁的学生提供的小学项目课程,简称PYP(the primary years programme)。其中DP课程被视为通向世界名牌大学的通行证。本次培训我听的就是DP生物课程。
IB课程共设六类学科课程和三门核心课程。六个基础学科领域里学生既要学习科学也要学习人文,所有科目分为高级课程HL(high level)和标准课程SL(standard level)两个标准,学生至少要选择三门高级课程。每门满分7分,共42分,在三门核心课程里,CAS鼓励学生通过参与学校的文体活动、社会活动和做义工,培养学生的同情心和社会责任感,培养团队合作精神。TOK课程教导学生从主观和客观、正面和反面等多方位角度去思考和分析问题,不断反思自己在学校和社会上获取的知识和经验,鼓励学生进行质疑,防止主观臆断。EE要求学生将所学的知识和研究方法结合起来,根据自己的兴趣,在老师的指导下,用一年时间独立完一项研究,字数在4000字左右,TOK和EE总分为3分。DP课程有着严格的内部和外部评估体系,每年5月和11月分别在南北半球组织一次全球统一的考试,IB满分为45分。24分为合格分,获得IB文凭,36分就符合剑桥牛津等大学招生资格。


 
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