爱满天下，让行知精神永放光芒

——参观陶行知纪念馆有感

    政治组    刘旭娇

“两千年前孔夫子，两千年后陶行知”。11月12日在学校领导和老师的带领下，青年教师一起参观了上海陶行知纪念馆，体会人民教育家“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，我在学陶师陶的过程中，也反思了许多。

陶先生的教育思想从爱出发，立足于生活，呕心沥血为改造中国社会和提高国民素质办教育。在艰苦的环境下，他领导和创办了晓庄师范、山海工学团、育才学校、社会大学等新型办学模式，创立了著名的生活教育理论。陶先生的教育思想是与时俱进的，“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，一直推动着新时期教育改革，他的许多思想与实践都可以为我们的素质教育所借鉴。

陶先生对教育在中国的发展影响很深，我想这和他早年的求学经历有关，这不禁让我联想到要做一个成功的教师，教师本身应该具有的知识文化水平应该是有一定深度的。陶先生的涵养足够深厚，所以他会自己编写教材，自己创办学校，提出自己的教学理念。作为一名青年教师，我首先需要不断给自己注入新知的活水，学会过硬的技能，成为具有创新精神和创新能力的老师，才有帮助促进学生素质全面发展的自信。正如陶先生说的那样“学习，学习，学习，学到人所不知，人所不能……我们要虚心的跟一切人学，跟先生学，跟大众学，跟小孩学，跟朋友学，跟大自然学，也跟大社会学，要学的专，也要学的博。”

陶先生在晓庄学校工作期间，对知行关系悟出了新的认识，认为“行是知之始，知是行之成”，也由“陶知行”改名为“陶行知”。他不仅这样说了，而且坚定不移地这样做了，大力推进“教学做合一”，而且陶先生还是一名具有强烈的社会责任心的教育家。陶先生认为，作为一名教师应该具有强烈的社会责任心，要清醒地认识到自己的工作与学生未来的发展，对国家和民族的兴衰有着至关重要的影响。作为一名青年教师，我们应该适应时代潮流，关心社会发展，积极参加社会活动，这是教师责任的一种体现。我们要用“教学做合一”的理念，以动手实践、自主探索、合作交流为主要学习方式，在活动中教学，以真正实现“在做中教”。

陶先生为人和教人的宗旨是“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。作为一名青年教师，要“教人求真，首先要教己求真，求真的知识，真的本领，真的道德。”我们只有实事求是，这样才能静下心来认真钻研问题，才能拥有真才实学，才能获得真正的成功。我们也要教育学生表达心中真实的声音，做真实的自己。

今天的参观学习让我收获很多，我将牢记陶行知先生的教导，时时更新自己的观念，不断进取、发展自己、完善自己，用心的对待和解决在教育中遇到的一切问题，做一名关爱学生的好老师。