爱满天下

                                 ---参观陶行知纪念馆有感

化学组  刘佳铭

10月17号，学校组织去上海参观陶行知纪念馆。以前一直听说过陶老是多么伟大的教育家，不曾去细致了解他的生平，所以这次的参观给我带来很深的触动。

陶行知，安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。

这次的参观给我最大的感触就是“爱”。陶老的爱主要表现在两方面：爱国家，爱学生。他说：“国家是大家的，爱国是每个人的本分。在崇一学堂的宿舍墙上，他挥笔写下了“我是一个中国人，应该为中国做出一些贡献来"的豪言壮语，抒发他满腔的爱国热情并激励自己为祖国早日走向现代化而发奋学习。十七岁时他考入了杭州广济医学堂。想通过学医来解除广大劳动人民的病痛，实现自己报效祖国的志向。但是，因这所教会学校歧视非入教的学生，他不愿意自己思想受外国人的随意摆布，入学仅三天，他即愤而退学。读大学期间，受辛亥革命影响，他在校积极参加爱国活动，主编《金陵光》学报中文版，宣传民族、民主革命思想。在《金陵光出版之宣言》一文中，他号召全校同学，努力学习和工作，发出自己的光和热，报效祖国，"使中华放大光明于世界"。辛亥革命爆发时，他曾回乡投身革命运动。

国家兴亡，匹夫有责这句话在他身上得到完美的展现。正因为他爱国，看到国家教育的不足，所以他兴办学校，扩大教育。对于学生他也是鞠躬尽瘁。

“爱满天下”是陶老最重要的教育思想之一。热爱学生是师德中最为重要的一点。“捧着一颗心来，不带半根草去”是陶行知“爱满天下”教育思想的直接体现，他说：“大家愿把整个的心捧出来献给小孩子，才能实现真正的改造。”他要求教育者“创造出值得自己崇拜的真善美的活人。”爱的教育是少年儿童教育的基本原则和方法。陶行知先生的“爱满天下”，更把爱的教育发扬光大。教师对学生的爱在教育中具有重要的作用。小孩子的体力与心理都需要适当的营养。有了适当的营养，才能发生高度的创造力，因而教育应当充满爱。有个小故事说在陶行知先生做小学校长的时候，学校一位同学用泥块砸班级的另一位同学，陶行知发现后，当场制止了这位同学的行为，并要求这位同学放学后到校长办公室去。放学后，这位同学怯生生的来到校长办公室等候，陶校长来后，奖给这位同学一块糖，说：“你能准时到我的办公室来，我却迟到了，说明你能守时守信，这糖奖给你。”接着又拿出第二块糖，说：“我叫住你，你就停止了，这说明你很尊重我。这是奖给你的第二块糖。”稍后，陶行知又掏出第三块糖，说：“事后我了解过了，是因为那个同学没有遵守游戏规则，欺负了女同学，你敢于同坏人坏事作斗争，说明你正直、善良、有正义感，这是奖给你的第三块糖。”这位同学此时脸露愧色，对陶校长说：“校长，我错了，我不应该用泥块砸他，他不是坏人，是我的同学。”陶校长最后说：“我还要奖给你第四块糖，因为你能很快认识到自己的错误并改正错误，可惜我已经没有了。”在陶校长极有艺术极有智慧的教导下，这位同学满脸笑容，心情愉快的走出了校长办公室。

陶老用他的爱促进了中国的教育事业。“捧着一颗心来，不带半根草去。”的确，选择了教育，就选择了奉献。陶老用他的爱践行着这句感人至深的话。

我刚踏入学校岗位不足一年，虽然没有给学生上课。但当我踏进学校的时候，当我知道我的工作是与学生相关的时候，我告诉自己，一定要用爱去对待每一个学生，尽我所能帮助他们得到更大的发展，一定要对学生有耐心。只有当你心中充满了爱，你才会散播爱。对于国家，我们也应该有陶老的国家兴亡，匹夫有责的责任心，这样才会促进自己去不断的进步，不断的提高自己的各方面的能力。才能去更好的教育学生，让他们更好的成长，做好中国优秀的接班人。捧着一颗心来，不带半根草去，这是陶老毕生的名言。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐是他毕生的实践。爱满天下，享誉人间！