根据中共常州市委教育工委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》，结合我校实际，现就开展“不忘初心、牢记使命”主题教育提出如下实施方案。
一、目标任务
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想做出的重大部署。全校上下要把主题教育作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的领航工程、提高党的建设质量的基础工程、密切联系服务群众的民心工程、推动江苏高质量发展走在前列的动力工程，教育引导全体党员基于学校办学实际和高品质示范高中建设要求，紧紧围绕学校中心工作，围绕学校困难和问题，围绕社会关心的热点话题以及围绕学校未来发展方向，全面贯彻“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总体要求，以饱满的精神状态积极投身主题教育，更加自觉地勇担职责使命，进一步提升教师队伍，提升工作质量，提升学校形象，为高品质示范高中建设不懈奋斗。
二、时间安排
主题教育总体安排3个月时间，从2019年9月开始，11月底基本结束。开展集中教育时间不少于3个月。这次主题教育不划阶段、不分环节，要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。
三、方法步骤
校党委带头开展主题教育，制定实施“十个一”工作方案：制定一个学习计划；举办一次读书会；举办一场知识竞赛；开展一场故事分享；开展一次专题影片观看；讲一次专题党课；举行一次外出学习活动；展开一场专题调研；开展一项专项整治；召开一次专题民主生活会。
1.突出学深悟透，扎实推进学习教育。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持学原文读原著悟原理，真正做到融会贯通、知行合一。
（1）原原本本学。制定个人学习计划，认真学习党的十九大报告和党章党规，系统学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等，充分利用“学习强国”等网络学习平台，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章和关于教育工作的重要论述。突出学深悟透，深刻理解其核心要义和实践要求，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。
2.集中研讨学。在个人自学的基础上，校党委通过理论中心组学习、邀请专家辅导、读书会和专题交流研讨等形式，组织领导班子成员集中安排时间学习。各党支部依托“三会一课”、主题党日等活动，组织党员集中学习，围绕“初心是什么、使命干什么、奋斗比什么”主题开展讨论，不断增强学习教育的针对性、时效性和感染力。
3.对照先进学。持续开展“领导干部学‘周恩来精神’、学“常州三杰’、基层党员干部学赵亚夫、学许巧珍、广大党员学王继才”活动，学好用好“两杰精神”等重要红色校友资源。以中华人民共和国成立70周年为契机，以各党支部为单位，开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，推动党员干部见贤思齐、担当作为。
4.联系自身学。各党支部以“不忘初心、牢记使命”主题党日活动为载体，积极开展“四重四亮”活动（重读入党志愿、重温入党誓词、重忆入党经历、重问入党初心，党员亮身份、服务亮承诺、工作亮标准、担当亮作为）。坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，引导党员干部悟初心、守初心、践初心。
5.举办知识竞赛。以党的十九大报告、党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等为主要内容，举办党建党史知识竞赛，促进党员教师进一步学习党的知识与理论，提高思想政治素质和党性修养，真正做到学懂、弄通、做实。
6.分享榜样故事。结合“三会一课”、固定党日，开设“榜样课堂”。邀请全国模范教师、“龙城十佳教师”、优秀援疆教师等代表从自身经历和切身体会出发，讲述平凡教育岗位上的不平凡故事。通过榜样故事分享，以期达到“一位榜样就是一部教材，一回聆听就是一次洗礼，一次感动就是一声号角”的效果，营造浓厚的学习氛围。
7.观看专题影片。组织党员观看电影《大无大有——身边人眼中的周恩来》、《赵亚夫》、《桂香街》、《明天有多远》、电教片《孤岛32年》等具有深刻党性教育的影片，扎实做好学校思政课程、课程思政和思政工作，发挥文化育人的感染力，引导党员干部做到信仰、信念、信心始终如一。
（二）突出求真务实，深入开展调查研究。着眼学校办学实际，结合学校日常教育教学工作，坚持深入各部门、教研组、周边社区以及高等院校，体民情、察民意、解民忧，推动高品质高中建设各项任务落实落地。
1.红色基地寻访。统一组织党员教师前往红色传统教育基地，接受革命传统教育，开展寻访调研，通过实地感受和感人故事挖掘，从红色传统中寻找过硬底气，从红色资源中感受磅礴力量。
2.学生代表面谈。定期举行“校长面对面”活动，通过与学生代表面谈，校长及各部门负责人聆听学生声音，深入了解学生实际学习生活中存在的困难与问题，相互沟通解决的办法与措施，为学生创造更加良好的学习环境。
3.教师代表座谈。举办教师沙龙，邀请不同教龄、不同职称、不同岗位的教师代表进行座谈，彼此分享在各自岗位上的心得体会，听取广大教师对学校改革发展的意见，进一步提升人才培养质量和学科建设水平，落实立德树人根本任务。
4.家长代表访谈。充分发挥家长委员会职能，邀请家长代表进行访谈，倾听心声、了解民意，实现学校与家庭教育的有机结合，在学校、家长和学生之间形成“三位一体”的良性沟通平台，提高学生培养的针对性与实效性。
5.社区群众交谈。坚持群众路线，进一步改进工作作风，深入周边社区、街道，围绕学校存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，依靠、发动和组织群众集思广益，群策群力解决问题，放下身段、摆正位子，向群众学习，向实践讨教。
6.高校走访会谈。做好高中毕业生持续跟踪调查工作，走访省内外高等院校和科研院所，听取对毕业生的发展情况反馈，进一步改善育人模式，积极探索与高等院校合作共赢新模式，共同提高人才培养水平，谋学校未来发展之路。
7.讲好专题党课。在学习调研基础上，领导班子成员讲专题党课。领导班子负责人带头讲，班子其他成员到分管部门讲，带动各党支部书记在本支部讲。倡导支部充分运用“微党课”形式，让每位党员讲出自己思想政治受洗礼的感悟。
（三）突出对表对标，严肃认真检视问题。对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，对照岗位职责，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析。
1.聚焦检视问题。聚焦政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题，重点查找在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面；在推动学校高品质高中建设、创新拔尖人才培养、教育国际化内涵深入、集团化办学策略优化和劳动教育实施途径上主动担当作为、攻坚克难方面；在坚持群众观点，以师生为中心，用心用情为师生办实事解难题方面；在知敬畏、存戒惧、守底线、清廉从政方面存在的不足。同时，虚心接受市委教育工委对领导班子及班子成员的意见和建议。
2.深刻检视反思。在深入调研、梳理汇总意见的基础上，校领导班子成员认真检视反思，分别列出问题清单，找准问题症结，为开好专题民主生活会、推进整改落实奠定坚实基础。问题清单要一条一条列，见人见事见思想，不能以上级指出的问题代替自己查找的问题、以班子问题代替个人问题、以他人的问题代替自己的问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题，不搞官样文章，不硬性规定字数。其他党员对照党章党规查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题清单。
（四）突出动真碰硬，扎实抓好整改落实。坚持边学习边整改、边调研边整改、边检视边整改，把解决突出问题贯彻主题教育始终，以整改落实的鲜明态度和实际行动确保主题教育实效。
1.开展专项整治。将开展专项整治作为重要抓手，重点整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题；干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为的问题；违反中央八项规定精神的突出问题；整治形式主义、官僚主义的问题；整治班子成员和部门负责人“一岗双责”落实不到位、党员教育管理宽松软、党建主体责任缺失问题；深入推进禁止“提篮子”“打牌子”谋取私利等专项整治。对专项整治中发现的违纪违法问题，要严肃处置。
2.抓好整改落实。对调研发现的问题、群众反映强烈的问题等列出整改清单，制定整改措施要针对问题、落细落小，按照谁牵头、谁负责的原则，区分问题情况，按立行立改、3个月内整改、长期坚持等分类整改要求，明确整改时限，以钉钉子精神抓好整改落实。
3.召开民主生活会。按照市委教育工委的部署要求，充分运用学习调研成果，针对检视反思的问题，结合整改落实情况，高质量召开党员领导干部专题民主生活会，严肃认真开展批评与自我批评，通过咬耳扯袖、红脸出汗，达到增强党性、凝聚共识的目的。各党支部根据会议通知有关要求，以支部为单位，组织党员开展学习教育，针对查找的突出问题，同步过一次专题组织生活会，开展民主评议党员。
四、组织领导
校党委把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为一项重大政治任务，自觉提高政治站位，周密部署安排，精心组织实施，确保主题教育不走过场、取得实效。
1.落实领导责任。主题教育在学校党委统一领导下开展，成立江苏省常州高级中学主题教育领导小组。党委书记任组长，履行第一责任人职责；班子成员任副组长，履行直接责任人职责，按“一岗双责”要求履行分管范围内的职责。领导小组下设办公室，负责主题教育日常工作，由学校办公室和各党支部等组成。主题教育由办公室牵头组织实施，各党支部密切配合、协力推进。各党支部书记履行党支部抓落实的职责，按照“规定动作不走样、自选动作有特色”的要求，制定支部“不忘初心、牢记使命”主题教育方案，并精心组织落实，确保全校主题教育有力有序开展。
2.加强宣传引导。在学校官网开设“不忘初心、牢记使命”主题教育专栏，加强正面宣传引导，营造学习先进、赶超先进的浓厚氛围；充分利用学校微信公众号等学习教育网络平台，全方位宣传报道学校各党支部学习动态、学习交流体会、经验做法等，及时反映主题教育进展成效。
3.坚持统筹推进。紧密结合学校办学实际，把开展主题教育同学校各项工作有机结合起来，不断巩固“两学一做”学习教育常态化制度化成果，确保两手抓两促进，将全体党员焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果，以优异成绩迎接中华人民共和国成立70周年。
4.促进成果转化。调研结束后，适时召开调研成果交流会，推动将调研成果转化为促进学校改革发展的办法举措，体现为推进学校高品质发展的思路建议。
5.严格督导问责。坚持求真务实，什么问题突出，就解决什么问题，坚决摒弃弄虚作假走过场，坚决防止形式主义。学校主题教育办公室通过定期抽查、派员参加党支部活动、个别访谈等方式，了解各党支部开展主题教育情况，发现问题，及时指导。对组织不力、敷衍应付的支部，给予严肃批评，确保活动取得实实在在的成效。
中共江苏省常州高级中学委员会
2019年9月17日
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